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变态心理学与健康心理学模考试题及答案 (2).docx

变态心理学与健康心理学模考试题及答案 (2).docx

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变态心理学与健康心理学模考试题及答案

一、单选题(共69题,每题1分,共69分)

1.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()

A、对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚

B、认识到必须尊重他人的想法和看法

C、强调对法律和权威的服从

D、认为每个人都有自己的意图和需要

正确答案:A

2.以下关于阳性强化法的叙述,错误的是()

A、随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励

B、对目标行为的强化要强度适当

C、当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行

D、阳性强化应该适时、适当

正确答案:C

3.心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢?”这类问题,属于()。

A、修饰性反问

B、责备性问题

C、解释性问题

D、掩饰型反问

正确答案:A

4.在态度的成分中,起主导作用的是()成分。

A、外显行为

B、认知

C、情感

D、行为倾向

正确答案:C

5.自主神经由()组成。

A、脊髓和延脑

B、交感神经和副交感神经

C、31对脊神经

D、躯体神经和植物神经

正确答案:B

6.MMPI第一版共有14个量表,不属于效度量表的是()。

A、D量表

B、Q量表

C、L量表

D、F量表

正确答案:A

7.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

A、实验

B、思辩

C、归纳

D、观察

正确答案:D

8.由他人的判断所反映的自我概念,称为()。

A、反思自我

B、客我

C、社会自我

D、镜我

正确答案:D

9.求助者中心疗法的实质是()

A、一切服从求助者的意愿

B、让求助者坐在咨询室的中心位置

C、根据求助者的意见实施咨询

D、重建个体在自我概念与经验之间的和谐

正确答案:D

10.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。

A、先行筛选,避免对求助者构成伤害

B、进行可靠性验证,并做必要的说明

C、注意排序,不对求助者形成暗示

D、直接使用,并作为重要的参开依据

正确答案:B

11.创伤后应激障碍的症状不包括()

A、植物神经过度抑制

B、创伤性体验反复重现

C、对创伤性经历的选择性遗忘

D、情感的钝化和回避

正确答案:A

12.幼儿游戏主要是一种()

A、象征性游戏

B、规则游戏

C、实物游戏

D、互动游戏

正确答案:A

13.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()

A、诱发事件

B、对事件的看法、解释及评价

C、咨询的效果

D、对个体的不合理信念进行辩论

正确答案:A

14.以下不属于专业人员胜任力的是()。

A、知识

B、敬业

C、态度

D、技能

正确答案:C

15.认知行为主义主要关注人的()。

A、可测量行为

B、内隐行为

C、可观察行为

D、外显行为

正确答案:B

16.躯体感觉中枢位于大脑皮层的()

A、颞叶

B、枕叶

C、额叶

D、顶叶

正确答案:D

17.关于爱情的描述,不正确的是()。

A、爱情具有浪漫色彩

B、爱情是一种高级情感

C、幼儿也有爱情

D、爱情是人际吸引最强烈的形式

正确答案:C

18.认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是()

A、皮亚杰

B、施太伦

C、普莱尔

D、吴伟士

正确答案:A

19.以下各项中属于保密内容的是()。

A、求助者的心理测验结果

B、求助者有虐待儿童行为

C、咨患双方在咨询中建立恋爱关系

D、求助者患有危及生命的传染病

正确答案:A

20.以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理的主要原则的是()。

A、热情

B、诚信

C、责任

D、善行

正确答案:A

21.毕生发展观认为影响心理发展的因素有()

A、个人经历、社会环境非规范事件

B、成熟因素、社会文化因素、个人因素

C、生活事件、人格、社会环境

D、生理因素、心理因素、社会因素

正确答案:B

22.在艾里克森的理论中,“繁衍”一词()

A、仅指生育后代

B、不单单指生育后代,更多的是指事业的发展

C、仅指事业的发展

D、更多的是指生育后代

正确答案:B

23.影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()

A、外表长相

B、交往能力

C、智力因素

D、环境因素

正确答案:B

24.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()

A、直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

B、表象水平、形象水平、抽象水平

C、直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

D、感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

正确答案:A

25.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件属于()

A、叠加性压力

B、生物性压力源

C、灾难性压力

D、精神性压力源

正确答案:B

26.一般单一性生活压力的后效()

A、是灾难性的

B、是高强度的

C、不

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