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二零二五年度班主任师徒结对学生综合素质评价协议.docxVIP

二零二五年度班主任师徒结对学生综合素质评价协议.docx

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甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方:XXX

乙方:XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

二零二五年度班主任师徒结对学生综合素质评价协议

本合同目录一览

1.合同签订双方基本信息

1.1学生姓名及基本信息

1.2导师姓名及基本信息

1.3班主任姓名及基本信息

1.4学校名称及联系方式

2.评价目的与原则

2.1评价目的

2.2评价原则

3.评价内容与方法

3.1评价内容

3.1.1学业成绩

3.1.2思想政治表现

3.1.3综合素质

3.2评价方法

3.2.1定量评价

3.2.2定性评价

3.2.3学生自评

3.2.4同学互评

3.2.5导师评价

3.2.6班主任评价

4.评价周期与时间安排

4.1评价周期

4.2评价时间安排

5.评价结果与应用

5.1评价结果

5.2评价结果应用

6.双方责任与义务

6.1学生责任与义务

6.2导师责任与义务

6.3班主任责任与义务

7.评价过程中的沟通与反馈

7.1沟通方式

7.2反馈方式

8.评价结果争议处理

8.1争议处理原则

8.2争议处理流程

9.评价结果保密

9.1保密范围

9.2保密措施

10.合同终止与解除

10.1合同终止条件

10.2合同解除条件

11.合同生效与期限

11.1合同生效条件

11.2合同期限

12.违约责任

12.1学生违约责任

12.2导师违约责任

12.3班主任违约责任

12.4学校违约责任

13.争议解决方式

13.1争议解决途径

13.2争议解决机构

14.其他约定事项

第一部分:合同如下:

1.合同签订双方基本信息

1.1学生姓名:

1.2学生基本信息:性别:男,出生日期:2003年1月1日,学号:0,所在班级:高一(1)班

1.3导师姓名:

1.4导师基本信息:性别:女,出生日期:1980年5月20日,职称:高级教师,联系电话1.5班主任姓名:

1.6班主任基本信息:性别:男,出生日期:1975年10月15日,职称:一级教师,联系电话1.7学校名称:中学

1.8学校联系方式:地址:市区路号,邮编:56,联系电话:0215678

2.评价目的与原则

2.1评价目的:通过本协议,对学生在二零二五年度的学习、生活、思想等方面进行全面评价,以促进学生的全面发展。

2.2评价原则:客观公正、全面评价、注重实效。

3.评价内容与方法

3.1评价内容:

3.1.1学业成绩:包括期中、期末考试成绩,以及平时作业和课堂表现。

3.1.2思想政治表现:包括学生的思想品德、道德修养、社会责任感等方面。

3.1.3综合素质:包括学生的创新能力、实践能力、团队协作能力等方面。

3.2评价方法:

3.2.1定量评价:根据学生的学业成绩、获奖情况等数据进行量化评价。

3.2.2定性评价:通过教师观察、学生自评、同学互评等方式进行定性评价。

3.2.3学生自评:学生根据自身情况,对学习、生活、思想等方面进行自我评价。

3.2.4同学互评:同学之间互相评价,以促进相互学习、共同进步。

3.2.5导师评价:导师根据学生的日常表现,对学生的学业、思想、能力等方面进行评价。

3.2.6班主任评价:班主任根据学生的整体表现,对学生的德、智、体、美等方面进行评价。

4.评价周期与时间安排

4.1评价周期:本协议评价周期为一年,即二零二五年度。

4.2评价时间安排:

4.2.1学期初:制定评价计划,明确评价内容和方法。

4.2.2学期中:进行阶段性评价,收集相关评价数据。

5.评价结果与应用

5.1评价结果:评价结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

5.2评价结果应用:

5.2.1优秀学生将获得奖学金、荣誉称号等奖励。

5.2.2良好学生将得到肯定和鼓励,继续努力

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