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二年级数学学困生辅导计划;目录;01;学困生定义及特点;学困生产生的原因;学困生现状分析;02;针对性辅导方法;教学内容调整;家校合作策略;03;诊断学困生问题;制定个性化辅导计划;实施辅导计划;跟踪辅导效果;04;建立良好的师生关系;关注学困生的心理需求;注重辅导的持续性;05;案例一：数学计算能力提升;案例二：空间想象能力培养;案例三：数学思维训练;06;学生成绩评估;学生能力提升评估;学生心理状态评估;07;辅导工作总结;存在的问题及改进措施;未来工作展望;THANKS
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