2024-2025学年教科版三年级下册教学课件3.6地球的形状.pptxVIP

教科版小学《科学》三年级下册第二单元《太阳、地球和月球》

地球的形状;

太阳和月球都是球形，

你知道地球的形状吗?;

猜测;

在海边，人们发现远方驶来的船，先看到船的船帆，再看到船身。;

船模、地球仪、泡沫块分别代表什么?;

实验要求：

1.观察者要平视，开船者要控制船速。

2.小组分工合作，分别体验观察者。

3.小组讨论：观察现象更符合哪种猜想?;

月球本身不发光，但会反射太阳的光。;

手电筒，正方体，乒乓球，泡沫板分别模拟什么?;

麦哲伦环球航海旅行;

探索

绕过南部狭长的海峡

(播放资源麦哲伦);

更多的证据;

1.通过模拟实验，观察到哪些信息

说明地球是球形的?;

一、选择题

1.古时候人们在海边观望远处驶来的帆船，发现总是先看到(B),后看到(),

这也是地球是球体的有力证据。

A.船身；船帆B.船帆；船身C.一起看到；一起看到D.都不能看到

2.航海家麦哲伦带船队绕地球航行了一圈，证明了(C)。

A.地球上有很多水B.地球的北极很寒冷C.地球是圆的D.地球是方的

3.哪位航海家绕地球一周回到出发点，用事实验证了地球是球形的假设。(C)

A.郑和B.爱迪生C.麦哲伦D.哥白尼

4.下列证据中，不能支持“地球是球体”的是(A)。

A.太阳、月亮是球体，所以地球肯定也是球体B.麦哲伦航海C.远处驶来的船总

是先看到桅杆顶部D.以上都不能证明;

二、判断题

6.航海家带领船队朝着一个方向航行，三年后船队回到了出发地，这表明大地不是方形的，也是圆盘子状。(×)

7.在海边观察远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身。(√)

8.陆地比海洋的面积要大。(×)

9.人类探索地球的形状经历??漫长的过程。(√)

10.麦哲伦航海的方向是不断变化的。(×)