化学教育中的文化认同与历史意识研究论文.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

化学教育中的文化认同与历史意识研究论文

摘要：本文旨在探讨化学教育中文化认同与历史意识的融合，分析其在我国教育中的重要性和实践策略。通过背景分析，揭示文化认同与历史意识在化学教育中的价值，为提高我国化学教育质量提供理论支持和实践指导。

关键词：化学教育；文化认同；历史意识；教育策略

一、背景分析

（一）化学教育中文化认同的重要性

1.文化认同有助于提高学生的国家荣誉感

化学教育中融入文化认同，可以让学生在学习化学知识的过程中，了解到我国化学科学的发展历程和取得的伟大成就。这有助于培养学生的国家荣誉感，激发他们为国家和民族作出贡献的内在动力。例如，在化学教学中，教师可以介绍我国古代炼丹术的起源

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >