四川省眉山市仁寿县二校2023-2024学年高一下学期物理4月期中考试试题（含答案）.docxVIP

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四川省眉山市仁寿县二校2023-2024学年高一下学期物理4月期中考试试题

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

总分

评分

一、单项选择题：（本大题共7个小题，每小题4分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1．如图所示，物体在恒力F作用下沿曲线从A点运动到B点，这时突然使它所受的力方向改变而大小不变（即由F变为?F），关于物体以后的运动情况，下列说法正确的是（）

A．物体可能沿曲线Ba运动

B．物体可能沿直线Bb运动

C．物体可能沿曲线Bc运动

D．物体可能沿原曲线由B点返回A点

2．小蜀同学用玩具汽车做实验。如图所示，汽车以恒定速率先后经过某凹形桥面和拱形桥面，凹形桥面最低点为A点，拱形桥面最高点为B点。下列说法正确的是（）

A．生活中，同样材质修建的桥面，凹形桥面不容易损坏

B．拱形桥的B点汽车速度越快，需要的向心力越小

C．过A点时，汽车对桥面压力小于自身重力

D．过B点时，汽车对桥面压力小于自身重力

3．如图所示，整个装置可绕中心轴转动，两质量不同的小球穿在光滑的杆上，并用轻绳相连，稳定时角速度为ω，两球转动半径R1

A．P、Q两球的线速度之比为2

B．P、Q两球的质量之比为1

C．P、Q两球的向心加速度之比为1

D．P、Q两球运动的周期之比为2

4．为营造良好的学习、生活环境，本校每周都要进行大扫除活动。如图所示，某同学某次用水冲洗楼梯时水从楼梯口以1.6m/s的水平速度冲出，所有阶梯均20cm宽、20cm高，g

A．一阶 B．二阶 C．三阶 D．四阶

5．“套圈游戏”深受大家的喜爱，游戏者要站到区域线外将圆圈水平抛出，落地时套中的物体即为“胜利品”。某同学在一次“套圈”游戏中，从P点以某一速度水平抛出的圆圈落到了物体左边，如图所示，为了套中该物体，该同学做了如下调整，则下列方式中一定套不中的是（）（忽略空气阻力）

A．P点位置不变，增大速度水平抛出

B．P点正下方，减小速度水平抛出

C．P点正上方，增大速度水平抛出

D．P点正前方，减小速度水平抛出

6．某同学用乐高积木搭建了一套机械装置如图所示，货车通过光滑轻质定滑轮提升一箱货物，货箱质量M，货物质量m，货车以速度v向左匀速运动，下列说法正确的是（）

A．货物向上做匀速直线运动 B．箱中货物对箱底压力等于mg

C．图示位置时货箱的速度为vsinθ

7．游乐场中的“旋转飞椅”用钢绳悬挂在水平转盘边缘的同一圆周上，转盘绕穿过其中心的竖直轴转动。甲、乙两人同时乘坐“旋转飞椅”时可简化为如图所示的模型，甲对应的钢绳长度大于乙对应的钢绳长度，当转动稳定后，甲、乙对应的钢绳与竖直方向的夹角分别为θ1、θ

A．甲、乙两人所处的高度可能相同

B．甲、乙两人到转轴的距离可能相等

C．θ1与θ

D．甲、乙两人做圆周运动时所需的向心力大小可能相等

二、多项选择题：本大题共3小题，每小题5分，共15分，在每小题给出四个选项中，有一个以上的选项正确。全部选对得5分，选不全得3分，有选错或不答的得0分。

8．如图，A、B两点分别位于大、小轮的边缘上，C点位于大轮半径的中点，大轮的半径是小轮的3倍，它们之间靠摩擦传动，接触面不打滑。下面关于A、B、C三点的线速度v、角速度ω、加速度a、周期T等物理量，正确的是（）

A．vA：vB=1：1 B．ωA：ωB=3：1

C．aA：aC=2：1 D．TB：TC=1：1

9．经过治理的护城河成为城市的一大景观，河水看似清浅，实则较深。某次落水救人的事件可简化如图，落水孩童抓住绳索停在A处，对面河岸上的小伙子从B处直线游过去，成功把人救起。河宽和间距如图中标注，假定河水在各处的流速均为1m/s，则（）

A．游泳时小伙子面对的方向是合运动的方向

B．小伙子在静水中游泳的速度至少应为0.6m/s

C．小伙子渡河的时间一定少于16s

D．若总面对着A处游，小伙子将到达不了A处

10．自驾游是目前比较流行的旅游方式，如图所示是汽车在通往景区人烟稀少的公路上行驶时遇到动物横过公路的情形。此时汽车正在以v0=20m/s的速度匀速行驶，突然从公路边冲出几只动物，司机立即刹车，假设刹车过程汽车做匀减速直线运动，加速度大小为

A．汽车第5s初的速度为0

B．汽车匀减速6s末的速度为?4m

C．汽车刹车停止时离动物的距离为5m

D．汽车最后1s的位移为2m

三、实验题：本大题共2个小题，共16分。请将正确答案直接答在答题卡相应的位置上。

11．用如图所示的实验装置来探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系：

（1）在探究向心力与半径、质量、角速度的关系时，用到的实验