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本科生毕业(论文)设计写作规范-江西农业大学南昌商学院

一、论文总体要求

(1)本科生毕业论文设计写作是学生综合运用所学知识，对某一领域进行深入研究的过程。论文的总体要求旨在培养学生的学术素养、严谨的科研态度和独立思考能力。论文应当遵循学术规范，确保内容的原创性、科学性和严谨性。在论文写作过程中，学生需严格遵守学术道德，杜绝抄袭、剽窃等不端行为。

(2)论文选题应具有实际意义，紧密结合专业特点，体现时代要求。选题应具有一定的创新性，能够体现学生对专业知识的深入理解和实际应用能力。论文研究方法应科学合理，能够有效支撑研究结论。在研究过程中，学生应注重查阅文献，掌握相关领域的研究动态，为论文提供坚实的理论基础。

(3)论文结构应完整，逻辑清晰，层次分明。正文部分一般包括引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论与结论等部分。引言部分需简要介绍研究背景、目的和意义；文献综述部分应对已有研究进行梳理，明确研究现状；研究方法部分需详细描述研究设计、数据收集和分析方法；结果与分析部分应客观展示研究结果，并进行深入分析；讨论与结论部分应对研究结果进行总结，提出创新观点，并对研究局限进行反思。

(4)论文写作应遵循规范的语言表达，使用规范的学术术语，避免口语化表达。文字表述应准确、简洁、流畅，避免冗余和重复。图表应规范制作，与文字内容相符，图表标题和内容需清晰明了。参考文献引用应准确无误，格式规范，确保论文的学术性和严谨性。

(5)论文格式应符合学校规定的要求，包括字体、字号、行距、页边距等。封面、摘要、关键词、目录、正文、参考文献等部分应按照学校统一格式进行编排。在论文定稿前，学生应仔细检查论文内容，确保无错别字、语法错误和格式问题。

(6)论文提交前，学生需对论文进行自我校对，确保论文质量。指导教师应对论文进行严格审查，提出修改意见。学生应根据指导教师的意见进行修改，直至论文达到学校规定的质量要求。

二、论文格式规范

(1)论文格式规范是保证论文质量和学术规范性的重要环节。根据《江西农业大学南昌商学院本科生毕业论文设计写作规范》，论文格式应包括以下几个方面：首先是论文的封面设计，封面应包括论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名、专业班级、提交日期等基本信息，字体、字号和排版格式需严格按照规定执行。其次，论文的摘要和关键词是读者了解论文内容的第一步，摘要应简明扼要地概括论文的研究目的、方法、结果和结论，关键词则需提炼出论文的核心概念，便于检索和分类。

(2)正文部分的格式规范包括但不限于以下几点：正文标题应使用规范的标题格式，一级标题用“一、”，二级标题用“(一)”，三级标题用“1.”，以此类推；正文段落格式应遵循首行缩进两格，行间距为1.5倍行距，页边距设置为上下左右各2.5厘米。图表应单独成页，并附上相应的标题和编号，图表中的文字和符号应清晰可辨。在正文中引用文献时，应按照规范的参考文献格式进行标注，确保参考文献的准确性和完整性。

(3)论文的后置部分包括目录、致谢、参考文献等。目录应列出论文的所有章节标题和页码，确保与正文内容一致；致谢部分是对在论文写作过程中给予帮助的个人和单位表示感谢，内容应简洁、真诚；参考文献的编排应遵循学校规定的格式，包括作者、文献标题、出版信息等，确保参考文献的规范性和学术性。此外，论文的排版应使用标准Word文档格式，避免使用特殊排版软件或自定义格式，以确保论文的通用性和兼容性。

三、论文内容写作规范

(1)论文内容写作规范是确保论文质量和学术价值的基础。在撰写论文内容时，应遵循以下原则：首先，论文主题应明确，研究问题应具体、可操作。例如，在研究农产品市场时，可以将主题聚焦于“基于大数据分析的农产品市场供需关系研究”，研究问题可以具体化为“探讨某地区农产品市场需求与供给的匹配度及影响因素”。

(2)论文研究方法应科学合理，数据来源需可靠。例如，在研究某地区居民消费行为时，可以通过问卷调查、访谈等方式收集数据。据相关数据显示，问卷调查的有效回收率应不低于70%，访谈样本量不应少于30人。在数据分析过程中，应采用统计学方法，如描述性统计、相关性分析等，以客观反映研究现象。

(3)论文结论应基于充分的研究数据和严谨的逻辑推理。例如，在研究某企业创新能力时，通过对企业专利数量、研发投入等数据的分析，得出该企业创新能力强于同行业其他企业的结论。此外，论文讨论部分应对研究结果进行深入剖析，结合实际案例，提出针对性的建议。如针对某地区教育资源不均衡问题，可以提出以下建议：加大对农村教育资源的投入，提高农村教师待遇，加强城乡教育交流等。这些措施旨在缩小城乡教育差距，促进教育公平。