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OBE理念下混合式课程教学模式实践探索.docxVIP

OBE理念下混合式课程教学模式实践探索.docx

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OBE理念下混合式课程教学模式实践探索

目录

OBE理念下混合式课程教学模式实践探索(1)...................4

一、内容概括...............................................4

1.1研究背景与意义.........................................4

1.2OBE理念概述............................................6

1.3混合式课程教学模式简介.................................6

二、OBE理念下的教学目标设定................................7

2.1明确教学目标的重要性...................................7

2.2OBE理念指导下的教学目标设定方法........................8

2.3教学目标的达成与评估...................................8

三、混合式课程教学模式实践................................10

3.1混合式课程的特点与优势................................10

3.2教学资源的整合与利用..................................11

3.3教学过程的实施与管理..................................12

四、实践案例分析..........................................13

4.1案例选取与介绍........................................14

4.2实践过程描述..........................................15

4.3实践效果与反思........................................16

五、面临的挑战与对策......................................17

5.1面临的挑战............................................18

5.2对策与建议............................................19

5.3未来发展趋势预测......................................20

六、结论与展望............................................21

6.1研究成果总结..........................................21

6.2对OBE理念和混合式课程教学模式的贡献...................22

6.3未来研究方向展望......................................23

OBE理念下混合式课程教学模式实践探索(2)..................24

内容概要...............................................24

1.1OBE理念概述...........................................25

1.2混合式课程教学模式简介................................26

1.3研究背景与意义........................................26

OBE理念下混合式课程教学模式的理论基础..................28

2.1OBE理念的核心要素.....................................28

2.2混合式教学的理论基础..................................30

2.3OBE与混合式教学模式的融合.............................30

混合式课程教学模式的实践探索...........................32

3.1课程设计..............................................32

3.1.1课程目标与内容设计..................................34

3.1.2教学资源与平台建设..................................34

3.1.3教学活动与评价设计...

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