高考总复习课程--高考数学尖子生拔高课程（文）课后练习第12讲函数的相关问题（上下）.doc

第1讲函数的相关问题（上）

求函数的值域.

若函数的值域为[1，5]，求实数a、c．

函数的值域是.

已知函数是函数的零点.

（1）求的值，并求函数的最小正周期；

（2）若，求函数的值域，并写出取得最大值时的值.

已知，试求的最大值.

是椭圆的左、右焦点，点P在椭圆上运动，则的最大值是（）

A、4B、5C、1D、2

第2讲函数的相关问题（下）

设函数若时，恒成立，则实数m的取值范围是.

已知定义在R上的函数为奇函数，且在上是增函数，对任意实数，问是否存在这样的实数m，使得对所有的都成立？若存在，求出m的取值范围；若不存在，请说明理由。

已知锐角满足,求证:

已知且，求的值。

第1讲函数的相关问题（上）

函数值域为。

详解：把分母乘过去，得，即，

当y=1时

则

则函数值域为。

.

详解：由，得x2yax+cy1=0．

当y=0时，ax=1，∴a≠0．

当y≠0时，∵x∈R，∴△=a24y（cy1）≥0．

∴4cy24ya2≤0．∵1≤y≤5，

∴1、5是方程4cy24ya2=0的两根．

∴

故

详解：设，

；时，有最大值

详解：则

所以

所以函数的最小正周期为.

（2）由，得则

当，即时，有最大值

4.

详解：要求的最大值，由已知条件很快将变为一元二次函数然后求极值点的值，联系到，这一条件，既快又准地求出最大值.

解由得

又

当时，有最大值，最大值为

选D。

详解：设动点P的坐标是，由是椭圆的左、右焦点得，，则

，这里利用椭圆的参数方程把问题等价转化为三角函数求最值的问题。特别提醒：下列“简捷”解法是掉进了命题人的“陷阱”的——

第2讲函数的相关问题（下）

详解：易知为奇函数，增函数，

即，而时，

.

详解：因为为奇函数，且在上是增函数

所以在上为增函数，且，由此原不等式可化为

，设

于是问题可化为：当时，不等式是否成立。

充要条件有：（1）或（2）

或（3）

解（1）得

解（2）得实数m不存在

解（3）得

综上，当时，使得不等式对所有的都成立。

证明：注意到在上为增函数，如果，那么，得，同理由得，此时.

如果，那么，此时.

故只有

1

详解:由已知两式消去t得：

构造函数,，由函数在上单调递增且，得，即，所以