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河北省沧州市重点中学2025届高三下学期联合考试数学试题含解析.doc

河北省沧州市重点中学2025届高三下学期联合考试数学试题含解析.doc

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河北省沧州市重点中学2025届高三下学期联合考试数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知与函数和都相切,则不等式组所确定的平面区域在内的面积为()

A. B. C. D.

2.设全集,集合,则=()

A. B. C. D.

3.将一块边长为的正方形薄铁皮按如图(1)所示的阴影部分裁下,然后用余下的四个全等的等腰三角形加工成一个正四棱锥形容器,将该容器按如图(2)放置,若其正视图为等腰直角三角形,且该容器的容积为,则的值为()

A.6 B.8 C.10 D.12

4.已知函数,则()

A.2 B.3 C.4 D.5

5.在三棱锥中,,,,,点到底面的距离为2,则三棱锥外接球的表面积为()

A. B. C. D.

6.已知若(1-ai)(3+2i)为纯虚数,则a的值为()

A. B. C. D.

7.已知x,,则“”是“”的()

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

8.已知,则“m⊥n”是“m⊥l”的

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

9.定义,已知函数,,则函数的最小值为()

A. B. C. D.

10.如图是函数在区间上的图象,为了得到这个函数的图象,只需将的图象上的所有的点()

A.向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的,纵坐标不变

B.向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变

C.向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的,纵坐标不变

D.向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变

11.若直线y=kx+1与圆x2+y2=1相交于P、Q两点,且∠POQ=120°(其中O为坐标原点),则k的值为()

A. B. C.或- D.和-

12.若向量,则()

A.30 B.31 C.32 D.33

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知双曲线:(,),直线:与双曲线的两条渐近线分别交于,两点.若(点为坐标原点)的面积为32,且双曲线的焦距为,则双曲线的离心率为________.

14.圆心在曲线上的圆中,存在与直线相切且面积为的圆,则当取最大值时,该圆的标准方程为______.

15.如图,在△ABC中,AB=4,D是AB的中点,E在边AC上,AE=2EC,CD与BE交于点O,若OB=OC,则△ABC面积的最大值为_______.

16.已知、为正实数,直线截圆所得的弦长为,则的最小值为__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程为.(为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)求的普通方程及的直角坐标方程;

(2)求曲线上的点到距离的取值范围.

18.(12分)已知函数的最大值为2.

(Ⅰ)求函数在上的单调递减区间;

(Ⅱ)中,,角所对的边分别是,且,求的面积.

19.(12分)如图,在三棱锥中,,,侧面为等边三角形,侧棱.

(1)求证:平面平面;

(2)求三棱锥外接球的体积.

20.(12分)设首项为1的正项数列{an}的前n项和为Sn,数列的前n项和为Tn,且,其中p为常数.

(1)求p的值;

(2)求证:数列{an}为等比数列;

(3)证明:“数列an,2xan+1,2yan+2成等差数列,其中x、y均为整数”的充要条件是“x=1,且y=2”.

21.(12分)古人云:“腹有诗书气自华.”为响应全民阅读,建设书香中国,校园读书活动的热潮正在兴起.某校为统计学生一周课外读书的时间,从全校学生中随机抽取名学生进行问卷调査,统计了他们一周课外读书时间(单位:)的数据如下:

一周课外读书时间/

合计

频数

4

6

10

12

14

24

46

34

频率

0.02

0.03

0.05

0.06

0.07

0.12

0.25

0.17

1

(1)根据表格中提供的数据,求,,的值并估算一周课外读书时间的中位数.

(2)如果读书时间按,,分组,用分层抽样的方法从名学生中抽

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内容提供者

本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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