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小学节水宣传活动总结

小学节水宣传活动总结1

5月__日-5月__日是我国第__届全国城市节水宣传周。为营造全校师生的节水氛围，树立绿色文明意识，促进全校师生在日常生活中养成良好的节水习惯，__小学积极响应国家的`号召，在5月__日启动了节水进校园活动，开展了形式多样、内容丰富的节水宣传教育活动。

首先，我校通过家长群分享将节水宣传周活动扩展到各个学生家庭，通过学生带动家庭成员共同开展节水活动，让节水宣传教育活动开展得更加扎实、有效。

5月__日，学校通过周一国旗下讲话对全校师生进行了节水动员。同时，通过晨会对学生进行了节水教育。

5月__日，各班级组织开展了节水主题班会活动，给学生们分享了生活中的节水小妙招。通过活动，同学们懂得了节约用水的重要性，都表示要从我做起，从现在做起，用实际行动做节约用水的好学生。

通过一系列宣传教育活动，我校全体学生进一步了解了节水的重要性，增强了节水意识。面对地球上极少的淡水资源，我们应该节约用水，从自身做起，从小事做起，为保护水资源贡献自己的力量。

小学节水宣传活动总结2

本次小学节水宣传周活动在全校师生的共同努力下圆满结束。为期一周的宣传活动，通过丰富多彩的形式，深入浅出地向同学们普及了节水知识，引导他们养成良好的节水习惯。

在活动中，我们组织了节水宣传展览、节水知识竞赛、节水实践体验等多个环节。同学们通过观看展板、参与互动游戏、体验节水设施等方式，深刻体会到了水是生命之源，珍惜水资源的.重要性。在知识竞赛环节，同学们积极参与，争先恐后地回答问题，展现了他们对节水知识的了解和重视。

我们还邀请了专业的节水专家来校进行专题讲座，为同学们讲解了更深入的节水理念和技巧。同学们听得津津有味，纷纷表示要将所学知识应用到日常生活中，为节约水资源贡献自己的一份力量。

通过本次活动，同学们不仅增长了知识，提高了环保意识，更重要的是培养了珍惜资源、爱护环境的良好习惯。希望同学们能将节水理念融入到日常生活中，共同为建设美丽家园、节约资源贡献自己的一份力量。愿我们的学校节水宣传周活动越办越好，让更多的人加入到节水行动中来，共同守护我们的地球家园。

小学节水宣传活动总结3

为了培养孩子从小树立爱水、节水的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯，5月16日下午，烈山区东风小学以“第__届全国城市节水宣传周”为契机，开展了“节约用水，从我做起”为主题的宣传系列活动。

主题班会中老师号召全体同学积极行动起来，从我做起，节约用水，增强爱水意识，用实际行动节约用水、珍惜水资源，保护我们赖以生存的地球。各个班级老师通过开展不同方式的主题活动，一、二年级的学生用手中的画笔创作了节水漫画，通过幽默的.绘画来展现内心的呼声；三、四年级同学创作了节水主题的宣传卡片，时刻提醒自己和身边人爱水、节水、护水；五、六年级的同学教师的倡导下，走进社区将传统美德发扬下去，给社区的爷爷奶奶、叔叔阿姨发起了“节约每一滴水从小做起”的节约用水倡议书。另外，学校还通过黑板报、电子屏、家长微信群等营造浓烈的节水宣传氛围。同学们纷纷行动起来，懂得水在大家日常生活中的重要性，知道了平时应该要节约用水。

此次活动的开展，进一步增强了东风小学师生的节水意识和水资源保护意识。同学们纷纷表示要从自我做起，从身边的小事做起，争做节水护水小卫士，并通过小手拉大手让更多人成为保护水资源的传播者、实践者、示范者。为保护大家共有的家园做出自己的贡献。

小学节水宣传活动总结4

为了积极响应国家节水行动，推进城市节水减排，推动绿色低碳发展，建设生态文明社会，__小学于5月__日起组织全校师生开展了以“爱水节水，争做__水孩子”为主题的20__年中国城市节约用水宣传周主题宣传活动。

1、活动宣传

在区水资源管理中心的支持下，学校设计、制作了相关的活动内容和活动资源，并以活动单的形式通过班主任向全体学生推送，各班利用班队课等时间进行宣传动员。

本次节水周的重点活动是号召全体学生开展一次宅家节水实践活动，并用短视频的方式进行记录和传播。为了更好辅导学生开展节水实践和视频拍摄活动，学校还组织五位担任科学课教学的老师在周一利用科学课课后的时间，在直播间通过联播的方式为每个年级的全体学生进行详细指导。

2、作品展示

在节水周活动期间，大部分同学都积极参与了本次活动，有一部分同学第一时间制作了节水小视频。在家长们的帮助下，许多同学的节水小视频制作质量较高，节水内容不仅描述正确、全面，还比较创新，画面与编辑也非常出色。

3、结语

节水周期间的实践活动既能提高全体学生的节水意识，也是一次有益的劳动教育体验。让“护水、节水”形成风尚，也愿每一个华小少年都成为具有节水意识和社会责任感的“水孩子”。

小学节水