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文化主体性强化背景下的价值观教育意义探究

目录

文化主体性强化背景下的价值观教育意义探究（1）．．．．．．．．．．．．．．3

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

文化主体性强化概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1文化主体性的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2文化主体性强化的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.3文化主体性强化的重要意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

价值观教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1价值观教育的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2价值观教育的历史演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.3价值观教育在当代社会的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

文化主体性强化对价值观教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.1文化主体性强化对价值观教育内容的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.2文化主体性强化对价值观教育方式的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.3文化主体性强化对价值观教育效果的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

文化主体性强化背景下价值观教育的策略研究．．．．．．．．．．．．．．．16

5.1强化文化自信，弘扬民族精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.2创新教育方法，提高教育效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.3融合多元文化，培养国际视野．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.4建立健全价值观教育评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

文化主体性强化背景下价值观教育的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．23

7.1面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

7.2应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

文化主体性强化背景下的价值观教育意义探究（2）．．．．．．．．．．．．．25

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（三）研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

二、文化主体性的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）文化主体性的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（二）文化主体性的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（三）文化主体性的特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

三、文化主体性强化对价值观教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（一）文化主体性强化对价值观教育内容的丰富．．．．．．．．．．．．．．．．33

（二）文化主体性强化对价值观教育方式的创新．．．．．．．．．．．．．．．．33

（三）文化主体性强化对价值观教育效果的提升．．．．．．．．．．．．．