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语文二年级上册;找一找课文还有没有这样的数量词。;语文二年级上册;自由朗读课文,读准字音,读通句子。;;初步认字;朝;初步认字;这封信是谁写的?写给谁的?;这为什么要写信?;露西写信前做了很多事情,从中你可以感受到她是个怎样的孩子?;露西写了什么呢?请读第三自然段,用“_____”勾画出来。;你觉得露西的心情怎么样?你从哪里感受到的。;读出情感;提取信息;语文二年级上册;封削锅朝始刮修冷肩;复习内容;爸爸读了这封信,会有什么感受呢?;如果想要知道第二封信的内容,我们应该读哪些自然段?;请同学们默读7-14自然段,一边用横线画出第二封信的内容。;⑦;你觉得露西的心情怎么样?;读出情感;爸爸读了第二封信,会有什么感受呢?;第一封信;我更喜欢_______。因为......;生活中有难过的事情,也有令人开心开心的事情,我们应该多看看生活中令人开心的事情,乐观地面对生活。;学会生活
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