11.5一元一次不等式组 冀教版（2024）初中数学七年级下册同步练习（含详细答案解析）.docx

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11.5一元一次不等式组冀教版（2024）初中数学七年级下册同步练习（含详细答案解析）

一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.已知不等式组x12x

A. B.

C. D.

2.(2023·雅安中考)不等式组x+1≥0,

A.?1x1 B.?1

3.不等式组x+1≥2

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4.若关于x的不等式组2x+312x?a

A.7a8 B.7≤a

5.把直线y=?x?3向上平移m个单位后，与直线y=

A.1m7 B.3m

6.已知关于x的分式方程1?mx?1?

A.m≤5且m≠?3 B.m≥5且m≠?3

7.已知关于x的不等式组x?a01?x≥

A.?3≤a?2 B.?

8.关于x的不等式组6?3x02x≤

A.a=10 B.10≤a12

9.将不等式组2x?4

A.

B.

C.

D.

10.若x，y满足方程y?x=3和不等式组x+y

A.?1x≤3 B.x≥

11.不等式组x?1?0

A. B.

C. D.

12.已知关于x的不等式组x?m07?2x≤1

A.6m7 B.6≤m

二、填空题：本题共4小题，每小题3分，共12分。

13.不等式组x+10a?13x

14.已知不等式组x?a1x?2b

15.不等式组2x3x+

16.不等式组xx?225

三、解答题：本题共9小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

17.(本小题8分)

解不等式组：x?3

18.(本小题8分)

湘潭市继2017年成功创建全国文明城市之后，又准备争创全国卫生城市．某小区积极响应，决定在小区内安装垃圾分类的温馨提示牌和垃圾箱，若购买2个温馨提示牌和3个垃圾箱共需550元，且垃圾箱的单价是温馨提示牌单价的3倍．

(1)求温馨提示牌和垃圾箱的单价各是多少元？

(2)该小区至少需要安放48个垃圾箱，如果购买温馨提示牌和垃圾箱共100个，且费用不超过

19.(本小题8分)

已知4x+y

(1)?y=??????????(

(2)当y为非负数时，x的取值范围是

(3)当?1

20.(本小题8分)

某中学为了落实双减政策，丰富学生的课后服务活动，开设了书法社团，计划为学生购买甲、乙两种型号的“文房四宝”.经过调查得知：每套甲型号“文房四宝”的价格比每套乙型号“文房四室”的价格费30元，买3套甲型号“文房四宝”和4套乙型号“文房四宝”共用930元．

(1)求每套甲、乙型号“文房四宝”的价格分别是多少元？

(2)若学校需购进甲、乙两种型号“文房四宝”共50套，总费用不超过6660元，并且根据学生需求，要求购进甲型号“文房四宝”的数量不少于

21.(本小题8分)

解不等式组2x?3

22.(本小题8分)

在等式y=kx+b(k,b为常数)

(1)求k、

(2)若不等式5?2x

23.(本小题8分)

解不等式组：2x+1

24.(本小题8分)

“最美人间四月天.”在这喧嚣的世界里，鲜花的存在，让人们感受到了春的灿烂与馨香，某个体户购买了玫瑰花，满天星两种鲜花摆摊销售，若购进玫瑰花5束，满天星3束，需要114元；若购进玫瑰花8束，满天星6束，需要204元．

(1)求玫瑰花，满天星两种鲜花的进价分别是每束多少元？

(2)若每束玫瑰花的售价为20元，每束满天星的售价为30元.结合市场需求，该个体户决定购进两种鲜花共80束，计划购买成本不超过1260元，且购进满天星的数量不少于玫瑰花数量的

25.(本小题8分)

某县教育局在开学期间准备给当地的中小学添加A，B两种型号的打印机，已知3台A型打印机和2台B型打印机共需要3400元，1台A型打印机和3台B型打印机共需要3000元.求：

(1)A、B型号的打印机每台各多少元；

(2)若该教育局需购买这两种型号的打印机共200台，且需要A型打印机不少于120台，B型打印机不少于60台，平均每台打印机的运输费用为10元.设购买A型打印机x台，总费用为y元．

①求y与x之间的函数关系式，并写出x的取值范围；

答案和解析

1.【答案】C?

【解析】【分析】

本题考查的是解一元一次不等式组，在数轴上表示不等式组的解集．

分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集，然后将其解集在数轴上表示出来即可．

【解答】

解：解不等式x?10，得：x1，

解不等式2?1x≥?5，得：x≥

2.【答案】D?

【解析】【分析】

此题考查解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知规律“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是