6.4三元一次方程组 冀教版（2024）初中数学七年级下册同步练习（含详细答案解析） .docx

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6.4三元一次方程组冀教版（2024）初中数学七年级下册同步练习（含详细答案解析）

一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.已知非零实数x、y、z满足4

A.2:1:3 B.3:2

2.已知关于x、y的方程组3x+5y=m+2,2x+

A.4 B.?4 C.8 D.

3.三元一次方程组2a+b?3c

A.5a?2b=19a+b

4.某校七年级有3个班，已知一班、二班的平均人数与三班人数之和为45，二班、三班的平均人数与一班人数之和为48，一班、三班的平均人数与二班人数之和为47，则三个班的总人数为(????)

A.68 B.70 C.72 D.74

5.小明妈妈到文具店购买三种学习用品，其单价分别为2元、4元、6元，购买这些学习用品需要56元，经过协商最后以每种单价均下调0.5元成交，结果只用了50元就买下了这些学习用品，则小明妈妈有(???

A.6 B.5 C.4 D.3

6.为迎接“上海国际飞镖联合会世界杯赛”，上海某学校组织了一次游戏：每位选手向特制的靶子上各投三支飞镖，在同一圆环内得分相同.如图所示，小明、小君、小红的成绩分别是29分、43分和33分，则小华的成绩是(????)

A.31分 B.33分 C.36分 D.38分

7.已知方程组a?b+c=0

A.a+b=1 B.a?b

8.现有A，B，C三种型号的纸片若干张，大小如图所示．从中取出一些纸片进行无空隙、无重叠拼接，拼成一个长宽分别为11和5的新矩形，在各种拼法中，B型纸片最多用了张(????)

A.5 B.6 C.7 D.前三个答案都不对

9.《孙子算经》中有一个问题：今有甲、乙、丙三人持钱．甲语乙、丙：“各将公等所持钱半以益我，钱成九十．”乙复语甲、丙：“各将公等所持钱半以益我，钱成七十．”丙复语甲、乙：“各将公等所持钱半以益我，钱成五十六．”若设甲、乙各持钱数为x，y，则丙持钱数不可以表示为(????)

A.56?x2?y2 B.180

10.在一个不透明的袋子中装有若干个黑球、白球、红球，它们除颜色外其他都相同.已知黑球和白球共有3个，黑球和红球共4个，白球和红球共5个.若随机摸球摸到黑球的概率(????)

A.16 B.13 C.12

11.幻方是古老的数学问题，我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方——九宫格．将9个数填入幻方的空格中，要求每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等，例如图(1)就是一个幻方．图(2)是一个未完成的幻方，则x和y的和是

A.9 B.20 C.11 D.32

12.用现代高等代数的符号可以将方程组x+y=52x?y=4的系数排成一个表1152?14，这种由数列排成的表叫做矩阵．矩阵1

A.m?2t=?1 B.m

二、填空题：本题共4小题，每小题3分，共12分。

13.当x=0，1，?1时，二次三项式ax2+bx+c的值分别为5，6，10，则a

14.有甲、乙、丙三种商品，如果购买甲3件，乙2件，丙1件共需315元，若购买甲1件，乙2件，丙3件共需285元，那么购买甲、乙、丙各一件，共需_____元

15.已知x+y=5,y+

16.某车间共有86名工人，已知每人平均每天可以加工甲种部件15个，乙种部件12个或丙种部件9个，要使加工后的部件按3个甲种部件，2个乙种部件和1个丙种部件配套，则应安排??????????人加工甲种部件，??????????人加工乙种部件，??????????人加工丙种部件．

三、解答题：本题共9小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

17.(本小题8分)

如图，图中是一个有三条边的算法图，每个“”里有一个数，这个数等于它所在边的两个“”里的数之和，请你通过计算确定三个“”里应填入的数．

18.(本小题8分)

阅读以下内容：已知实数x，y满足2x?y=5①3x+2y=4②，求8x+3y的值.两位同学分别采用了以下两种不同的解题方法：

甲同学：先解关于x，y的方程组2x?y=5①3x+2y=4②，解得x=2，y=?1的值，再代入8x+3y=13．

乙同学：先②×2，可得6x+4y③，再①+③可得8x+3y=13．

李老师对两位同学的解法进行了点评，甲同学的解法是常规思路，其运算量比较大，乙同学利用两个方程未知数的系数之间的关系，通过变形，求得该整式的值，这种解题思想就是数学中常见的“整体思想”.两种解法中，选择你欣赏的解法解答下面问题．

(1)已知方程组3x+2y=12x+3y

19.(本小题8分)

解方程(组)或不等式组：

(1)x?74?5x?62=1