(通用版)中考数学二轮复习题型归纳与变式演练专题06 圆中的证明与计算问题(原卷版).docVIP

(通用版)中考数学二轮复习题型归纳与变式演练专题06 圆中的证明与计算问题(原卷版).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

专题06:圆中的证明与计算问题

目录

一、热点题型归纳

【题型一】圆中的角度和线段的计算问题

【题型二】圆的弧长和面积问题

【题型三】切线的判定

【题型四】相交弦定理

【题型五】切割线定理

【题型六】弦切角定理

【题型七】辅助圆的三种模型

【题型八】圆与相似综合

【题型九】圆与三角函数综合

二、最新模考题组练

【题型一】圆中的角度和线段的计算问题

【典例分析】

1.如图,为的直径,弦于点,已知,,则的半径是多少?

2.如图,为的直径,是的切线,C为切点,交的延长线于D,且,求的度数.

【提分秘籍】

圆的基础定理:垂径定理、圆周角定理、切线长定理的内容和常考题型要熟悉,也要结合几何图形各自的特征,综合应用起来解决相关问题。

垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.

圆周角定理在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.

切线长定理从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.

【变式演练】

1.如图,在以是直径的半中,C、D为半圆周上两点,且点C为的中点,过点C的切线交延长线交于点E.

(1)求证:;

(2)连接,若,求证:.

2.如图,四边形为的内接四边形,是的直径,,.求的度数.

3.如图,在半径为6的扇形中,点C,D在上,将沿弦折叠后恰好与,相切于点E,F,设所在的圆的圆心为,且.

(1)求的大小及的长;

(2)请在图中画出线段,用其长度表示劣弧上的点到弦的最大距离(不说理由),并求弦的长.

【题型二】圆的弧长和面积问题

【典例分析】

1.如图,是外接圆,.设的直径为,求的长.

2.如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径,圆心角,求此圆锥高的长度.

【提分秘籍】

圆的常用公式汇总

圆的面积公式:,周长.

圆心角为、半径为R的弧长.

圆心角为,半径为R,弧长为的扇形的面积.

弓形的面积要转化为扇形和三角形的面积和、差来计算.

圆柱的侧面图是一个矩形,底面半径为R,母线长为的圆柱的体积为,侧面积为,全面积为.

圆锥的侧面展开图为扇形,底面半径为R,母线长为,高为的圆锥的侧面积为,全面积为,母线长、圆锥高、底面圆的半径之间有.

【变式演练】

1.如图,已知圆锥底面半径为,母线长为,求一只蚂蚁从A处出发绕圆锥侧面一周(回到原来的位置A处)所爬行的最短距离.

2.如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条夹角为,的长为,扇面部分的长为,求扇面部分的面积S.

3.已知,如图,的半径为,半径被弦垂直平分,交点为,点在圆上,且.

(1)求弦的长;

(2)求图中阴影部分面积(结果保留π).

4.如图,是半圆的直径,是的切线,切点为,交于点,点是的中点,连接,.

(1)求的度数;

(2)若,,求图中阴影部分的面积(结果精确到,参考数据:,,取)

【题型三】切线的判定

【典例分析】

1.如图,AB为⊙D的切线,BD是∠ABC的平分线,以点D为圆心,DA为半径的⊙D与AC相交于点E.求证:BC是⊙D的切线;

2.如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交AC于点M,弦MN∥BC交AB于点E,且ME=NE=3.

(1)求证:BC是⊙O的切线;

(2)若AE=4,求⊙O的直径AB的长度.

【提分秘籍】

口诀:圆上有点,连半径证垂直;圆上没点,作垂直证半径。

注意:证的方法有很多中,最常用的有:①证平行;②证全等;③半径和直线的夹角为90°。

【变式演练】

1.如图已知AB是⊙O的直径,,点C,D在⊙O上,DC平分∠ACB,点E在⊙O外,.

(1)求证:AE是⊙O的切线;

(2)求AD的长.

2.如图,是的直径,延长至点,,,点是上一点,延长交于点,连结、,且.

(1)求证:是的切线.

(2)求的长度.(结果保留)

【题型四】相交弦定理(中考不能直写结论)

【典例分析】

1.如图,⊙O1与⊙O2内切于点P,又⊙O1切⊙O2的直径BE于点C,连接PC并延长交⊙O2于点A,设⊙O1,⊙O2的半径分别为r、R,且R≥2r.求证:PC?AC是定值.

【提分秘籍】

数学术语,经过圆内一点引两条弦,各弦被这点所分成的两线段的积相等。

几何语言:

若圆内任意弦AB、弦CD交于点P,则PA·PB=PC·PD

思路:证△PAC∽△PDB

【变式演练】

1.如图,已知BC是⊙O的直径,AH⊥BC,垂足为D,点A为的中点,BF交AD于点E,且BE?EF=32,AD=6.

(1)求证:AE=BE;

(2)求DE的长;

(3)求BD的长.

【题型五】切割线定理(中考不能直写结论)

【典例分析】

1.如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,交AC于点D,O是AB边上一点

您可能关注的文档

文档评论(0)

131****2939 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档