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4.2 权利行使 注意界限 课件-高中政治统编版选择性必修二法律与生活(1).pptx

4.2 权利行使 注意界限 课件-高中政治统编版选择性必修二法律与生活(1).pptx

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权利;楼上厨房改厕所,可行吗?;;;;(1)民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限

(2)不得滥用民事权利,不得损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。;;(1)对名誉权(人身权)设定的界限:;林某在某电商平台注册了一家店铺,并通过了实名认证。云某通过网络在该店铺订购了一条某品牌的裤子。收到货品后,云某发现货品与网页宣传不符,就发表了买家评论并给予差评。之后,双方为此产生争议,云某又追加评论,谈了自身感受。林某对此大为不满,以云某恶意差评,侵犯该店名誉权为由,向人民法院起诉云某侵害名誉权。

;甲因家中失火,在情急之中,甲将乙晒在外面的被子泡湿,披在身上抢救家中物品。后来,乙以该被子是其结婚纪念物为由向甲索赔1万元。乙的行为()

A.是合法的,财产权被侵犯理应索赔

B.是符合社会公德和国家政策的

C.是不合法的,不能因维护财产权而滥用权利

D.是不合法的,甲因紧急避险占用他人财产不承担赔偿责任;陈某在某海鲜店购买基围虾,当天中午以基围虾全部死亡为由要求退换,经协商店家予以退货退款。下午,陈某在微信朋友圈发布自编顺口溜“xx海鲜真创意,欺瞒顾客有心机;拒承死虾当活虾,奉劝亲们多注意”,并配发了该海鲜店的门面照。店家发现后,主动邀请陈某来店观看监控视频,以证实并无欺瞒行为,并要求陈某删除该不实信息。但陈某拒绝了店家的要求。这一事件中()

①陈某有发朋友圈的自由,店家的要求侵犯了陈某的权利

②行使权利不能超过正当界限,陈某侵犯了店家的名誉权

③陈某应承担停止侵害、赔礼道歉、消除影响等侵权责任

④陈某违反了诚信履行合同原则,应当向店家支付违约金

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;;探究与分享P36;李老师在期中考试题目中引用王某的一幅漫画,王某向法院提起诉讼。以下说法正确的是()

①李老师引用王某的一幅漫画命题,属于作品的合理使用,一般情况下不构成侵权。

②应该在命题时注明作者的姓名和作品的出处,否则也会形成侵权。

③李老师引用王某的漫画,未经王某同意,构成侵权。

④李老师引用王某漫画未向???某付费,构成侵权

A.①②B.②③C.①③D.③④;作家钱某拥有某畅销小说的全部知识产权。下列关于该畅销小说的观点正确的是()

①田某将小说进行改编并拍成短视频,不以营利为目的上传到网上——没有侵犯钱某的

权益

②孙某在网上下载该小说学习钱某如何写作——是合理使用,不用支付稿费

③某教授讲现代文学课时引用了该小说的选段——属于法定许可使用,应征得钱某同意

④某影视剧导演与钱某协商该小说电视剧的改编许可——尊重了钱某的著作权,应支付

约定费用

A.①③B.①④C.②③ D.②④

;;你遇到过类似事情吗?你又是如何解决的呢?;你的邻居有没有给你带来过困扰?;

;1.相邻关系;思考:你认为该如何妥善处理相邻关系呢?;2.如何处理相邻关系

;徐某在住宅楼三层的自家阳台上搭建了鸽舍,饲养、放飞信鸽。鸽粪给楼下住户造成严重的污染,放飞的信鸽也严重地影响邻居的休息。几户邻居与徐某协商无效后,将他告上人民法院,要求其停止侵权行为并进行赔偿。徐某则认为自己有权在自家阳台养信鸽。

?徐某应当承担法律责任吗?请说明你的判断理由。;权利行使注意界限;[正误澄清]

1.在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费,这属于作品的合理使用。()

在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费,这属于作品的法定许可使用。

在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费,这属于作品的合理使用。

;4.相邻关系是对物权的限制或延伸。()

物权包括所有权、他物权,物包括动产和不动产。相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。

5.正确处理相邻关系,必须按照法律、法规处理。()

法律、法规对处理相邻关系有规定的,依照其规定;法律、法规没有规定的,可以按照当地习惯。;(2023·湖北)甲乙毗邻而居,二人因琐事多次争吵,关系交恶。甲为泄愤,故意将空调外机移装在正对着乙卧室窗户的墙上,噪音和热浪导致乙无法开窗通风透气。乙找甲交涉,要求其移除,甲辩称:“我是安装在自家的外墙上,又没有侵犯你的地盘,嫌吵你可以关窗”。根据我国民法典的规定,甲的行为()

①违反了民法的绿色原则②违反了民法的诚信原则

③侵害了乙的所有权④是行使自己的所有权,所以并无不法

A.①③B.①④

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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