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部编版道德与法治七年级下册课件
第一单元青春时光
2.1揭开情绪的面纱;
核心素养目标
道德修养:
知道人最常见的情绪种类,了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。
健全人格:
辨别、分析不同情绪可能带来的不同后果,保持乐观心态。
责任意识:
把握情绪的多样性;理解自己的情绪产生和变化的原因。教学重点情绪的分类和影响;
教学难点正确看待青春期的情绪。;
你知道关于情绪影响不同的故事吗?;
情绪常见的含义和类型
情绪的作用
影响情绪的因素
青春期情绪的矛盾性特点;
1.情绪的类型?
探究与分享:遇到以下情境,你会有怎样的情绪感受?;
基本情绪:品诗句,猜情绪
1怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。
民生之多哀
喜怒漫卷诗书喜狂。置惧
开心快乐兴
奋欢天喜地戾,
高采烈5收蓟命泪满喜
忠褐看晨有遮四种情绪永向东流。;
-*
失望哀痛难过遗慨,悲伤忧郁些京悲哀不已害羞怒
气恼不满气愤悴
焦虑拍案而起悲愤
害怕紧张仓惶退避大惊失色手足无措草木皆兵;
情绪的特点:复杂多样,主要通过生理感受、语言、表情、行为表现出来。;
【情境探究】:故诗词里的情绪
喜烧之情:“智愿得意鸟蹄乘里共婵蜀尽长萎辕”《水温歌头登期居沉时有特人高借魍骑着高买对亲人迎增潘深思众快希楫童未番表长展现即使澜隔的害悦能得意明月。
囊烤挂情:“怒发漆绝顶凭栏览众潇潇南歇杜甫岳望岳满江红展现怀特X登临泰地展缆,了饰瞰对敌的的囊恨饭概报圈达志椎对案现的雄愤壮志和积极进取的精神。
想猛之情:“泉菊充第,下冷终练清南凄凄惨构阙腻”《饮酒清照玉声声慢描绦寻诡觅莊东篱通爱摘菊葩运
您然阍始出望种凄凉的辕最的氛围出深种您然逸得词闲通宋静態伤清愁苓。;
课堂笔记:【笔记】2.情绪的含义、表现?
(1)含义:情绪是人的内心世界的重要组成部分,
能反映人的内心状态,可以说是人的内心世界的晴雨表。;
周末在家,默???发现妈妈偷偷查看我的手和对此默默很生气,我一股怒气上涌,一下子抢过手机,大力地关上了房门。
过了一会,爸爸出差回来了,还带了默默梦寐以求的冰墩墩
情绪波动非去,。回,,妈。,
回到房间默默越想越气,心想:“既然妈妈不信任我,那我就不学习,我要看电影。”看了电影《哪吒之魔童降世》后,默默热血沸腾,幻想自己是里面的哪吒,心情久久不能平静下
来……情绪的细腻性
晚饭的时候,妈妈看默默还不平。,想和他聊聊,默默不想和妈妈聊这件事,还故意向妈妈展现了一个大大的笑容说到:
“我没事,就是有点累。”;
尽量利用情绪积极的一面,克服情绪的消极
一面,做情绪的主人,让情绪为我们服务。;
①快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高
人的积极性和活动能力:;;
消极情绪是快乐的杀手锏,对人的身心健康会造成不同程度
的伤害,所谓的负面情绪主要指:生气、悲伤、后悔、厌恶
反感、牢骚不满、愤怒、嫉妒、冤屈、偏执、焦虑、紧张、恐惧、抑郁等,它阻碍自身的发展,影响身体健康等。;
情境三:默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来
后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。;
积极伴随愉悦的体验,可以提高人的积
②情绪极性和活动能力。
③消极情给人带来不良体验,会产生负面影响。绪
消极情绪的适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力。从而有助
积极作用于提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率
!
缓放青香;
5.影响情绪的因素?
探究与分享:遇到以下情境,你会有怎样的情绪感受?
外部环境;
对事情的观念和看法;
④自然环境⑤周围情况的变化;
课堂小结
含义:主观体验、生理感受、表现
类型:喜怒哀惧、害羞、焦虑、厌恶等
反应强烈、细腻性、波动大
对事物的观念和看法个人的性格特点
生活事件外部环境
积极情绪
消极情绪
消极情绪的积极作用
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