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中国如何培养科技精英人才？

——————关于钱氏家族的调查报告

钱学森为什么提出中国缺乏科技人才？他认为科技人才应具备什么样的特征？

是他的家训给了他动力吗？钱氏家训到底是什么？它是怎样给予家族人搞科研

动力的、并且家族精神经久不衰？钱氏家训对改善现在中国科技人才匮乏有什么

现实意义吗？就这些问题我通过多方面的调查寻找了详尽的资料，并做了一份调

查报告。

○钱氏家族培养高素质人才的历史及现状：

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当代已有众多的政治家和学者出自这个家族，诸如钱其琛，钱正英、钱伟长，

钱三强、钱钟书、钱复，钱穆、„„钱鏐其后人不仅人才辈出，而且遍布世界五

大洲。据统计，当代国内外近科学院院士以上的钱氏名人就有一百多位，分布于

世界五十多个国家。在临安举办过一次钱王故里文化旅游节，五百多名钱王后裔

在武肃王陵进行了庄严肃穆的祭祀仪式。

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○家族祖训激励家人，家族精神感动后世。

钱氏后裔为何经久不衰？钱氏家族是显赫的。《家训》对子孙要求及其严格。

据史书记载，钱鏐临终前曾向子孙留有“心存忠孝，爱兵恤民，勤俭为本，忠厚

传家”等等十条《家训》与遗嘱，这个遗嘱时代相传，激励着钱氏后人。钱鏐的

《家训》与遗嘱，为后辈子孙树立了好学上进，报效国家的榜样。钱学森父亲钱

均夫也曾与人说：“我们前十家族代代克勤克俭，对子孙要求极严，或许是受祖

先《家训》的影响吧！”钱学森因受家庭的影响，而形成了终身严肃认真、严谨

细致、一丝不苟的作风。钱老治学的严谨作风，宋山西教育出版社2000年出版

的《钱学森手稿》（1938-1955）一书中可见一斑。比如钱老坐火箭发动机燃烧室

不稳定燃烧问题研究时，其数据计算得非常精细，有的长达8位。要知道，这

样繁重的计算在当时是靠拉计算尺得出的，到后来才有一台手摇电动计算器。其

工作之认真艰辛，不言而喻。

○钱学森眼中的高素质科技人才？

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打通各行各业学科的界限，使整个知识体系各科学技术部门之间都是相互渗

透、相互联系和相互促进，也正是这种交叉往往会产生创造性的成果。1991年，

钱学森在给朱光亚同志的信中写到，要再开创一个高等教育的新时代，开创一个

培养科学技术帅才的时代，不但理工要结合，而且要理工文相结合。这体现了《家

训》中的：“博学强治”。即广泛阅读学习各个领域的知识。因为只有知道的多，

才能在此基础上有所创新，有所作为。“必集大成，才能得智慧”与“博的基础

上的专，和专的引导下的博，博与专要相互配合”则体现了这个道理。

○钱学森家庭是如何对待祖训的？现代人又是如何对待祖训的，是否以祖训

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严格要求自己？（对比）

一个人在事业上的成功与否，与其心理素质，个性特点极大相关。着这方面，

家庭对一个人从幼年的塑造至关重要，有着不可忽视的影响。钱学森从小受到了

良好的家教。母亲章兰娟乃富贾闺秀，知书达理，有着超人的数学天赋。父亲则

是书香门第，更好的继承了祖训，他谦恭自守，博学多才，为人正直，淡泊名利，

孜孜不倦地辛勤于教育救国。钱学森也多次向人们谈起：“我的第一位老师是我

的父亲。”钱学森兴趣广泛知识渊博也得以父亲对他的启蒙教育。

然而现代人对祖训的看法又是怎样的呢？就这一点我对本校部分大一的学生

进行了调查。60%的同学不知道祖训，家庭也从未灌输。20%的学生知道祖训大

概内容，但并不清楚具体的语句。有10%的学生知道家训，父母也曾提到过，但

未将其看重，而只将其当做摆设。

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○钱氏祖训与中国科技人才培养的关系？

科技人才需要具备“终身严肃认真，严谨细致，一丝不苟”的性格。因为科学是

来不得半点虚假的。在我国“两弹一星”事业中，周总理提出“三高”标准，即

“高度的政治思想性，高度的科学计划性和高度的组织纪律性”。以及“严肃认

真。周到细密，稳妥可靠，万无一失“的要求、”而钱氏《家训》中正符合这一

条。

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○为什么中国缺乏科技型精英？（影响科技人才发展的外界因素）

1,科学起步晚，中国前沿科学相对落后不奇怪.因为近代科学在西方有三四百年的发

展历史，在中国却不过六七十年.杨振宁认为：科学的发展需要时间、需要传统，不是一天

两天就能做出来。

2,教育思想和培养模式落后。纵观我国高等教育31年的改革历程，各高校围绕培养创

新人才，在教学方面做了很多努力，但是即使有些改革成绩也只是点上的小改小革，或是修

修补补式的改革，缺乏面上的系统、宏观、顶层设计，教育思想和人才培养模式