网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

小学科学课堂探究性学习的实践研究论文.docx

小学科学课堂探究性学习的实践研究论文.docx

  1. 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学科学课堂探究性学习的实践研究论文

摘要:本文以小学科学课堂探究性学习为研究对象,旨在探讨其实践策略与方法。通过对探究性学习的概念进行阐述,分析其在小学科学教学中的重要性,以及具体实践过程中的要点,为小学科学教师提供有针对性的教学建议。

关键词:小学科学;探究性学习;实践研究

一、概念阐述

(一)1.探究性学习的内涵

探究性学习是指在教师的指导下,学生通过观察、实验、调查、分析、综合等方法,主动探索、发现和解决问题的一种学习方式。它强调学生的主体地位,注重培养学生的创新精神和实践能力。在小学科学课堂中,探究性学习有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的科学素养。

2.探究性学习的特点

探究性

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档