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陕西省西安市航天中学2023-2024学年数学七年级第一学期期末质量跟踪监视试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.以下问题,不适合普查的是()
A.学校招聘教师,对应聘人员的面试
B.进入地铁站对旅客携带的包进行的安检
C.调查本班同学的身高
D.调查我国民众对“香港近期暴力”行为的看法
2.将下图补充一个黑色小正方形,使它折叠后能围成一个正方体,下列补充正确的()
A. B.
C. D.
3.一条船停留在海面上,从船上看灯塔位于北偏东60°方向,那么从灯塔看船位于灯塔的方向()
A.南偏西60° B.西偏南60° C.南偏西30° D.北偏西30°
4.下列说法中,正确的是()
A.一根绳子,不用任何工具,可以找到它的中点
B.一条直线就是一个平角
C.若,则点B是线段AC的中点
D.两个锐角的度数和一定大于
5.下图是从不同角度看“由相同的小正方体组成的几何体”得到的图形,组成整个几何体的小正方体的个数是()
A.7 B.6 C.5 D.4
6.如果a、b、c分别是三角形的三条边,那么化简的结果是()
A. B. C. D.
7.一个角的度数为,则这个角的余角为()
A. B. C. D.
8.对于有理数.规定新运算:,其中是常数,已知,则().
A.1 B.2 C.3 D.4
9.如图,把六张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠的放在一个底面为长方形(长为7cm,宽为6cm)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是()
A.16cm B.24cm C.28cm D.32cm
10.如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中数字表示该位置小正方体的个数,则该几何体的左视图是()
A. B. C. D.
11.如图,在不完整的数轴上有两点,当原点是线段的中点时,下列说法错误的()
A.点表示的两个数互为相反数
B.点表示的两个数绝对值相等
C.点表示的两个数的商为
D.点表示的两个数互为负倒数
12.的倒数是()
A. B. C.3 D.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.若=0,则m+n的值为______.
14.从处看处的方向是北偏东,反过来,从看的方向是________.
15.已知??,,,…,依此类推,则??_______.
16.由若干个相同的小立方体搭成的几何体三视图如图所示,则搭成这个几何体的小立方体的个数是_____.
17.设a为最小的正整数,b是最大的负整数,则a+b=_____.
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)计算或化简
(1);
(2);
(3);
(4)
19.(5分)知识链接:
“转化、化归思想”是数学学习中常用的一种探究新知、解决问题的基本的数学思想方法,通过“转化、化归”通常可以实现化未知为已知,化复杂为简单,从而使问题得以解决.
(1)问题背景:已知:△ABC.试说明:∠A+∠B+∠C=180°.
问题解决:(填出依据)
解:(1)如图①,延长AB到E,过点B作BF∥AC.
∵BF∥AC(作图)
∴∠1=∠C()
∠2=∠A()
∵∠2+∠ABC+∠1=180°(平角的定义)
∴∠A+∠ABC+∠C=180°(等量代换)
小结反思:本题通过添加适当的辅助线,把三角形的三个角之和转化成了一个平角,利用平角的定义,说明了数学上的一个重要结论“三角形的三个内角和等于180°.”
(2)类比探究:请同学们参考图②,模仿(1)的解决过程试说明“三角形的三个内角和等于180°”
(3)拓展探究:如图③,是一个五边形,请直接写出五边形ABCDE的五个内角之和∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=.
20.(8分)我省某县农村经济结合本地区条件
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