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以文育人：大学语文教学对大学生人文素质培养的多维探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今时代，随着经济全球化的加速和科技的迅猛发展，社会对人才的需求呈现出多元化和综合化的趋势。单纯具备专业技能的人才已难以满足社会发展的需求，综合型人才成为了各行业追逐的焦点。这种人才不仅要掌握扎实的专业知识，还需具备良好的人文素养、创新能力、沟通能力以及团队协作精神等。在此背景下，高等教育作为培养高素质人才的重要阵地，面临着新的挑战与机遇。如何全面提升大学生的综合素质，使其成为适应时代发展需求的综合型人才，成为了高等教育亟待解决的重要问题。

大学语文作为高校的一门基础性课程，在培养大学生人文素质方面具有不