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初中数学“综合与实践”课例:基于情境教学的数学游戏教学实践研究论文
摘要:本文以初中数学“综合与实践”课程为研究对象,探讨基于情境教学的数学游戏教学实践。通过对教学现状的分析,提出问题,并以具体课例为例,阐述情境教学在数学游戏教学中的重要作用,旨在提高学生的数学学习兴趣和实际应用能力。
关键词:初中数学;综合与实践;情境教学;数学游戏;教学实践
一、问题的提出
(一)1.初中数学“综合与实践”课程的重要性
在新课改背景下,初中数学课程设置了“综合与实践”这一模块,旨在培养学生的动手操作能力、实际应用能力和创新思维。然而,在实际教学中,部分教师未能充分认识到这一模块的重要性,导致教学效果不尽如人
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