智慧树知到《学前教育研究方法（成都文理学院）》2025章节测试附答案.docx

智慧树知到《学前教育研究方法（成都文理学院）》2025章节测试附答案

第一章测试

1.研究“幼儿在区角活动中的表现差异”问题，首先考虑使用（）。

A、问卷法

B、历史法

C、测验法

D、观察法

答案：D

2.在学前教育科学研究基本过程中要从事实出发，不能主观臆断。这一基本原则是（）。

A、伦理性原则

B、系统性原则

C、教育性原则

D、客观性原则

答案：D

3.学前教育科学研究的意义主要有（）。

A、推动学前教育的改革深入

B、提高学前教育质量

C、丰富学前教育科学体系

D、促进学前教育工作者的科研意识和水平

答案：ABCD

4.对于一线教师而言，选题宜大不宜小。（）

A、错

B、对

答案：A

5.定性研究和定量研究在研究中各有其长，也各有其短，二者应该统一。（）

A、错

B、对

答案：B

第二章测试

1.问题是课题研究的起点。（）

A、错

B、对

答案：B

2.课题选择的原则（）

A、科学性原则

B、可行性原则

C、价值性原则

D、创新性原则

答案：ABCD

3.课题选择的创新要求三层次中，最低层次的创新是（）

A、创造性

B、再创性

C、自创性

D、独创性

答案：C

4.常见的课题选择的来源包括（）

A、从日常观察中发现课题

B、从学前教育学和其他学科关系中提出问题

C、从学前教育实践中提出课题

D、从幼儿园课程改革需要提出课题E：从社会发展需要出发提出课题F：从当前国内外学前教育信息的分析总结中提出课题G：从课题指南或课题规划中选题

答案：ABCDEFG

5.课题选择的程序是：提出问题—形成课题。（）

A、对

B、错

答案：B

第三章测试

1.文献查阅贯穿学前教育科研的（）。

A、后半程

B、二分之一

C、全过程

D、前半程

答案：C

2.文献三个基本要素包括（）。

A、有一定的知识、内容

B、有一定的记录手段

C、有一定的想法

D、有一定的物质载体

答案：有一定的知识、内容|有一定的记录手段|有一定的物质载体

3.学前教育科学研究文献，有如下特点（）。

A、最大特点就是数量的急剧增加

B、核心期刊较多

C、内容交叉重复、互相渗透

D、分布异常分散

答案：内容交叉重复、互相渗透|最大特点就是数量的急剧增加|分布异常分散

4.文献是用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体，是人类脑力劳动成果的一种表现形式。（）

A、对

B、错

答案：对

5.学前教育科学研究文献是指记载了有关学前教育信息和知识的典籍，包括各种手稿、书籍、报刊、录音、录像、幻灯片、软盘和光盘等，它是对人类从事教育活动，尤其是学前教育科学研究的客观记录。（）

A、对

B、错

答案：对

第四章测试

1.总体是指（）

A、有限的个体

B、同质对象全体

C、部分同质对象

D、研究对象全体

答案：D

2.常见的研究意义分为（）

A、理论意义与现实意义

B、科学意义与实践意义

C、实践意义与理论意义

D、客观意义与理论意义

答案：实践意义与理论意义

3.研究背景可从（）等层面展开。

A、宏观、主观、客观

B、宏观、中观、微观

C、宏观、微观、细观

D、宏观、中观、细观

答案：宏观、中观、微观

4.常见的研究方法有（）

A、作品分析法

B、行动研究方法

C、观察法

D、文献研究法

答案：行动研究方法|观察法|文献研究法|作品分析法

5.小明根据自己的研究条件，为方便开展研究所以选择了A幼儿园，这是简单随机抽样的方法。（）

A、对

B、错

答案：错

第五章测试

1.以下哪个选项不是观察法的要求？（）

A、计划要严密

B、记录要完整

C、观察资料不需要及时处理

D、观察要客观

答案：C

2.陈鹤琴《儿童心理之研究》用的是（）。

A、时间取样法

B、轶事纪录法

C、日记描述法

D、事件取样法

答案：日记描述法

3.观察法的特点有哪些（）。

A、观察过程的计划性

B、观察对象的自燃险

C、观察主题的特定性

D、观察过程的随意性

答案：观察主题的特定性|观察对象的自燃险|观察过程的计划性

4.在实施时间取样观察法的时候要做操作性定义。（）

A、错

B、对

答案：对

5.观察法的客观性强，可以观察到因果关系（）

A、错

B、对

答案：错

第六章测试

1.以下形式的量表为对称性量表。（）您觉得贵校的学习环境如何？A.很好B.好C.较好D.一般E.差

A、对

B、错

答案：B

2.什么叫有效回收率？（）

A、实际有效问卷除以问卷实际回收总量

B、实际有效问卷除以实际发放数量

C、实际发放量除以实际回收量

D、问卷实际回收数量除以问卷实际发放数量

答案：实际有效问卷除以实际发放数量

3.测量问卷信度的方法有（）

A、重测法

B、分半信度

C、专家判断法

D、复本信度

答案：重测法|复本信度|分半信度

4.调查法的类型包括：（）

A、按照调查的结果，分为有效调查与无效调查

B