蓬安县XX小学五年级英语上册Revision1第2课时教学设计陕旅版三起9.pptxVIP

蓬安县XX小学五年级英语上册Revision1第2课时教学设计陕旅版三起9汇报人：XXX2025-X-X

目录1.词汇复习

2.语法点回顾

3.阅读理解

4.听力训练

5.口语表达

6.写作指导

7.总结与反思

01词汇复习

单词复习基础词汇复习小学阶段常见的基础词汇，如：名词、动词、形容词等，共计约100个。例如：book（书）、read（阅读）、happy（快乐的）等。短语搭配重点复习常用的短语搭配，如：动词短语、介词短语等，共计约50个。例如：makeaphonecall（打电话）、gotoschool（去学校）等。易错词汇针对学生在学习中常犯错的词汇进行复习，如：同音词、形近词等，共计约30个。例如：there（那里）、their（他们的）、theyre（他们）等，区分其用法和拼写。

短语复习常用短语系统复习小学阶段常用的英语短语，如：动词短语、介词短语等，共计约100个。例如：takeabath（洗澡）、haveagoodtime（玩得开心）、lookafter（照顾）等，提高语言运用能力。固定搭配重点掌握固定搭配的用法，如：动词+介词、形容词+名词等，共计约50个。例如：begoodat（擅长）、makeup（组成）、falldown（跌倒）等，增强词汇的实用性。口语表达学习在日常交流中常用的口语表达短语，如：日常问候、道歉、请求等，共计约30个。例如：Howareyou?（你好吗？）、Excuseme（打扰一下）、CanIhelpyou?（我能帮你吗？）等，提高口语交流能力。

句子复习句型结构复习基础句型结构，如：一般现在时、一般过去时、一般将来时等，共计约50个。例如：Iamreadingabook.（我正在读书。）、Shewenttoschoolyesterday.（她昨天去了学校。）、Hewillbeateacher.（他将成为一名老师。）等，掌握不同时态的用法。复杂句型学习复合句型，如：含有条件状语从句、时间状语从句、让步状语从句等，共计约30个。例如：Ifitrains,wewillcancelthetrip.（如果下雨，我们将取消旅行。）、WhenIfinishmyhomework,Iwillgoout.（当我完成作业后，我会出去。）、Althoughheistired,hestillcontinuestowork.（尽管他很累，他仍然继续工作。）等，提高句子表达复杂性。功能句型掌握日常交流中常用的功能句型，如：询问、回答、表达意见等，共计约20个。例如：What’syourname?（你叫什么名字？）、Howoldareyou?（你多大了？）、Ithinkit’sagoodidea.（我认为这是个好主意。）等，增强实际交流能力。

02语法点回顾

时态运用一般现在时重点讲解一般现在时的用法，适用于描述习惯性动作、普遍真理或现在的状态。例如：Ieatbreakfastat7oclockeverymorning.（我每天早上7点吃早餐。）、Shelikesapples.（她喜欢苹果。）、Thesunrisesintheeast.（太阳从东方升起。）等，共计约50个例句。一般过去时详细说明一般过去时的结构和使用场景，适用于描述过去发生的动作或状态。例如：Ivisitedmygrandparentslastweek.（我上周去看望了我的祖父母。）、Hestudiedhardfortheexam.（他为考试努力学习了。）、Shewonthefirstprizeinthecompetition.（她在比赛中获得了第一名。）等，共计约30个例句。一般将来时教授一般将来时的构成和表达方法，适用于描述将来的计划、预测或可能性。例如：Wewillgotothebeachnextweekend.（我们下个周末将去海滩。）、Shewillgraduatefromuniversitynextyear.（她明年将从大学毕业。）、Itwillraintomorrow.（明天会下雨。）等，共计约20个例句。

语态转换主动变被动学习主动语态转换成被动语态的基本规则，适用于描述动作的承受者。例如：Theboyreadsthebook.（男孩读这本书。）转换为被动语态为Thebookisreadbytheboy.（这本书是被男孩读的。）掌握转换技巧，共计约50个例句。常见被动句复习常见的被动语态句型，如：情态动词、助动词、be动词等构成的被动句。例如：Canyouhelpm