2024年厦门城市职业学院考试真题.docx

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2024年厦门城市职业学院考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。

A.半月

B.两个月

C.一个月

D.一周

【答案】：C

2.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。

A.省级教育行政部门

B.学校举办者

C.教育部

D.学校

【答案】：A

3.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。

A.国家励志奖学金和勤工助学

B.国家助学金和勤工助学

C.国家奖学金和勤工助学

D.国家奖助学金和勤工助学

【答案】：B

4.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。

A.半个月

B.一个月

C.8天

D.三个月

【答案】：B

5.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.知识迁移能力

B.远大理想

C.自主学习能力

D.持之以恒的毅力

【答案】：C

6.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。

A.学生发展

B.教学情境

C.职业生存

D.教学设计

【答案】：C

7.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。

A.复杂性

B.长效性

C.示范性

D.独立性

【答案】：C

8.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。

A.高等教育的微观管理制度

B.高等学校的运行制度

C.高等教育的宏观管理制度

D.高等学校的管理制度

【答案】：C

9.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。

A.职业道德评价

B.职业道德原则

C.职业道德规范

D.职业道德修养

【答案】：B

10.高等教育的发展从根本上受制于（）。

A.社会综合实力的发展

B.物质资料的生产

C.经济增长的质量与效果

D.社会科技的发展

【答案】：C

11.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.严谨治学

B.与时俱进

C.理论联系实际

D.实事求是

【答案】：A

12.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。

A.关注学生阶段

B.关注生存阶段

C.关注提升阶段

D.关注情境阶段

【答案】：D

13.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。

A.同伴互助

B.师徒结对

C.自我研修

D.进修培训

【答案】：A

14.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）

A.高校的自我评价

B.来自政府和和社会的外部评价

C.政府的行政性评价

D.社会的第三方评价

【答案】：A

15.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。

A.科学精神

B.社会价值观

C.行为规范

D.公共事务

【答案】：B

16.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为（）。

A.谈话法

B.个案法

C.测验法

D.产品分析法

【答案】：B

17.将学业成败归因于个人外部的稳定因素，指的是下列因素中的是（）。

A.任务难度

B.能力

C.运气

D.努力

【答案】：A

18.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是（）。

A.功能固着

B.问题情境

C.心理定势

D.原型启发

【答案】：C

19.教师道德最主要、最基本的功能是（）。

A.激励功能

B.调节功能

C.教育功能

D.认识功能

【答案】：B

20.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）

A.教学反思

B.选择教学方法

C.设计教学过程

D.确定重点难点

【答案】：C

21.强化问题意识原则也叫（）。

A.增强学生参与

B.讲述思路

C.教学与科学研究相结合

D.引导研究学习

【答案】：D

22.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制，给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的（）技术

A.具体化

B.开放式提问

C.内容反应

D.封闭式提问

【答案】：B

23.学生已有了四边形的知识，现在让学生学习梯形的相关知识，这种学习属于（）?

A.符号学习

B.下位学