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第2课《海底世界》教学设计
课题海底世界单元第一单元学科劳动技术年级四年级下
劳动观念:通过参与折纸小鱼海草的制作,培养劳动创造美好事物的意识,增进对劳动
的理解和认识。
核心素劳动能力:在制作折纸小鱼海草的过程中,培养手工操作能力和创造力。劳动品质与习
养目标惯:培养耐心、细致、认真和细心的劳动品质与习惯。
劳动精神:感受到完成一项劳动所带来的成就感和满足感,培养不怕困难、热爱劳动的
劳动精神,增强责任感和团队精神。
1、了解浩瀚的海洋。
教学重点2、认识制作工具和材料。
3、掌握正方形-三角形-正方形的折法。
1、设计海底世界草图。
教学难点
2、动手制作小鱼海草。
工具:剪刀、胶水、彩笔、裁纸刀、锥子等。
教学准备
材料:各色彩纸、8开的卡纸或亚麻布画框等。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
第2课《海底世界》观看视频,思培养学生的观察
板书课题。考、讨论浩瀚力和创造力,激
视频导入:《折纸鲸鱼》的海洋有哪些发他们对艺术的
导语:纸无垠的蓝色深邃延伸至天际,隐藏着东西?热爱和表达欲
无尽的生命与神秘。海洋包含着丰富的生物多样望。
性,如鱼类、海洋哺乳动物和无数微生物。它还涵
盖着广阔的海底地形,包括海山、海沟和珊瑚礁等。
导入新课在广阔的海洋里,成群的鱼儿在绚丽的珊瑚丛中漫
游,可爱的贝类、海星、水母在深蓝色的海水中悠
然自得,各种颜色的海草在波浪的涌动下翩翩起
舞,构成了五彩缤纷的海底世界。制作一片蓝色的
海洋底底板,并在其上添加一些五颜六色的珊瑚和
水草。然后,用纸张雕刻出一群灵动的鱼儿,在这
个美丽的海底世界里自由畅游。让我们试着用纸雕
来创作一个自己想象中的海底世界吧!
一、工具和材料了解纸雕海底了解本课的学习
1、工具:剪刀、胶水、彩笔、裁纸刀、锥子世界的制作工内容,初步思考
等。具和材料课堂任务。
2、材料:各色彩纸、8开的卡纸或亚麻布画框
等。
3、8开的卡纸是一种标准尺寸的纸张,通常被
讲授新课
用于制作贺卡、宣传单页或其他艺术和手工制品。
4、亚麻布画框是一种艺术画布,通常由亚麻
纤维制成。这种画布质地细腻,适合于油画和丙烯
画等绘画媒介。
二、技术要点
正方形-三角形-正方形的折法。掌握正方形-培养知识拓展的
1、选择自己喜欢的颜色的彩纸裁成正方形。三角形-正方学习能力
2、对折成三角形。形的折法
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