3.2.4 植物在自然界中的作用（教学设计）七年级生物下册（人教版2024）.pdfVIP

3.2.4植物在自然界中的作用-教学设计

课题植物在自然界中的作用人教版七年级下册第三单元第二章第四节

【内容要求】

4.2.3植物通过对水的吸收和散失参与生物圈中的水循环

4.3.4植物可以为生物圈中的其他生物提供有机物和氧气

新课标要求

4.3.5植物在维持生物圈中碳氧平衡方面具有重要作用

【学业要求】

从物质循环与能量变化的角度，阐明植物在生物圈中的作用

1、概述绿色植物制造的有机物不仅用于构建植物体，而且养育了生物圈中的其他生物

2、认同绿色植物制造的有机物对于生物圈的重要意义

教学目标

3、认同绿色植物在维持生物圈的碳氧平衡中的重要作用

4、阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义

1、教学重点

（1）理解植物可以为其他生物提供有机物

（2）绿色植物在生物圈的水循环中的作用

教学重难点（3）绿色植物参与维持生物圈的碳氧平衡

2、教学难点

（1）绿色植物在生物圈的水循环中的作用

（2）绿色植物参与维持生物圈的碳氧平衡

通过前三节的学习，学生已经知道绿色植物对于生物圈的存在和发展起着决定性作用

本节是本单元的最后一节，学生已经对植物在自然界中的作用有了一定的认识，知识方

设计思路面得到了提升，但在情感方面还有一定的短板。本节课内容比较简单，多以丰富多彩、形式

多样的方式为学生展示植物资源面临的巨大问题，让学生形成危机感和责任感。本节课的重

难点是学生情感态度、价值观的培养和升华

教学准备多媒体教学课件、实验操作视频

教学过程

教学活动教师活动学生活动设计意图

【导入】森林覆盖率是指一个国家或地区森林面积占

通过数

土地总面积的百分比1977-2018年，我国森林覆盖率呈

据展示，直

上升趋势，主要原因是进行了植树造林，并实行了生态保

联系之前学观感受森林

护。为什么要提高森林覆盖率呢？

过的知识，结合覆盖率的趋

新课导入

实际问题，思考势，理解提

回答高森林覆盖

率的意义

【讲述】植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足倾听、思考

通过