福建省泉州2024-2025学年九年级毕业班教学2月质量检测 数学试卷（含解析）.docx

2024~2025学年度泉州市初中毕业班模拟考试（一）

初三数学

一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的．

1.实数的相反数是（）

A. B.2 C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了相反数的定义．根据相反数的定义“只有符号不同的两个数互为相反数”求解即可．

【详解】解：实数的相反数是．

故选：C．

2.2025年春节假期，泉州市以“新年来泉州泉州游好运”“非遗中国年·就在泉州过”为主题，推出多条精品线路．据测算，2025年春节假期，泉州市累计共接待游次．数科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】此题考查了科学记数法，关键是理解运用科学记数法．科学记数法的表示形式为的形式，其中，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同，据此求解即可．

【详解】数科学记数法表示为．

故选：B．

3.如图是由5个相同的小正方体组成的几何体，它的主视图是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了判断几何体的三视图（判断简单组合体的三视图），熟练掌握简单组合体的三视图是解题的关键．

从正面看，从左往右列正方形的个数依次为，，，且第一层左侧有个正方形，第二层有个正方形，由此即可得出该几何体的主视图．

【详解】解：依题意得：

该几何体的主视图是，

故选：．

4.下列运算正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了计算单项式乘单项式，完全平方公式，积的乘方，平方差公式等知识点，熟练掌握相关知识点并能加以灵活运用是解题的关键．根据单项式乘单项式法则、完全平方公式、积的乘方法则、平方差公式逐项分析判断即可．

【详解】解：A.，原计算错误，故选项不符合题意；

B.，原计算错误，故选项不符合题意；

C.，原计算错误，故选项不符合题意；

D.，计算正确，故选项符合题意；

故选：．

5.甲、乙、丙、丁四位学生参加立定跳远训练，他们近期5次训练的平均成绩相同，设甲、乙、丙、丁这5次训练成绩的方差分别是，，，，且，，，，则四位学生中这5次训练成绩最稳定的是（）

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了根据方差判断稳定性，熟练掌握根据方差判断稳定性是解题的关键：①方差反映的是数据在它的平均数附近波动的情况，是用来衡量一组数据波动大小的量；②方差能够反映所有数据的信息，因而在刻画数据波动情况时比极差更准确：方差越大，数据波动越大；方差越小，数据波动越小．只有当两组数据的平均数相等或接近时，才能用方差比较它们波动的大小．

根据方差的意义进行判断即可．

【详解】解：甲、乙、丙、丁这5次训练成绩的方差分别是，，，，且，，，，

，

四位学生中这5次训练成绩最稳定的是丁，

故选：．

6.下列函数中，当时随的增大而增大的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【详解】∵-20,∴当时随的增大而增大,故A正确；

∵-20,∴当时随的增大而减小,故B不正确；

∵-10,∴当时随的增大而减小,故C不正确；

∵10,对称轴∴当时随的增大而增大,故D不正确；

7.某市2022年底森林覆盖率为，为贯彻落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念，该市大力发展植树造林活动，2024年底森林覆盖率已达到，求这两年森林覆盖率的年平均增长率．若将这两年森林覆盖率的年平均增长率设为，则符合题意的方程是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了一元二次方程的应用（增长率问题），读懂题意，根据题中的等量关系正确列出方程是解题的关键．

若将这两年森林覆盖率的年平均增长率设为，则根据题意即可直接列出方程．

【详解】解：若将这两年森林覆盖率的年平均增长率设为，

则根据题意可列方程为：，

故选：．

8.小明将三角形纸片按下列图示方式折叠，则纸片有一部分会重叠四层，将这部分图形完全展开，得到的平面图形一定是（）

A.直角三角形 B.等腰三角形 C.菱形 D.正方形

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了折叠问题，菱形的判定等知识点，熟练掌握折叠问题是解题的关键．

由折叠的性质可知，重叠四层的这部分图形（四边形）完全展开后，其各边的长均相等，由此即可得出答案．

【详解】解：由折叠的性质可知：重叠四层的这部分图形（四边形）完全展开后，其各边的长均相等，

得到的平面图形一定是菱形，

故选：．

9.已知三个实数，满足，，，则（