戏剧阅读第一课(课件)高考语文一轮复习(新教材新高考).pptxVIP

戏剧阅读第一课(课件)高考语文一轮复习(新教材新高考).pptx

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剧本阅读第一课2025剧本阅读模块2025高考语文一轮复习

目录01考情分析备考策略02知识导图思维引航03考点突破考法探究05真题感悟命题洞见04热考题型解题策略

01考情分析备考策略

戏剧知识戏剧是由演员扮演角色,在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。在西方,戏剧,即指话剧。在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常专指话剧。戏剧是一种综合的舞台艺术。它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映社会生活的。此处实指剧本,是一种文学体裁。戏剧离不开戏剧冲突,它表现在人物性格的冲突上,具体表现为一系列的动作。

戏剧知识戏剧三要素戏剧的基本要素是矛盾冲突,通过剧中人物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。戏剧演出受到时间和空间的限制,要求故事的时间、地点和人物尽可能集中;人物语言要符合人物身份,而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。剧本中往往有一些舞台说明,如布景设计,人物服装、动作、表情和上下场等。

戏剧知识矛盾冲突:是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突,有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈,更典型,更集中,更富于戏剧性。人物台词:是剧中人物的语言。它是性格化的,是富有动作性的,即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(登场人物没说出来的语言,而是用表情表现出来的言外之意)等等。

戏剧知识幕和场:一幕,即拉开舞台大幕一次。一幕就是戏剧一个较完整的段落。一场,戏剧中较小的段落,每场表演故事的一个片断。舞台说明:是帮助导演和演员掌握剧情,为演出提示的一些注意之点的有关说明的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的,有关于登场人物的动作、表情的,有关于登场人物上场、下场的,有关于“效果”的,有关于开幕、闭幕的等等。

中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分,它以富于艺术魅力的表演形式,为历代人民群众所喜闻乐见。而且在世界剧坛上也占有独特的位置,它与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为“世界三大古剧”。中国古典戏曲在其漫长的发展过程中,曾先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、清代花部等四种基本形式。中国古典戏剧概述剧本由唱、科、白三部分构成。唱词(即曲词):是按一定的宫调(乐调)、曲牌(曲谱)写成的韵文。科(即科范):是戏剧动作的总称(包括动作、表情、舞台效果)。也称“介”。白(即宾白:唱为主,白为宾):是剧中人物的说白部分,分别为对白、独白、旁白、带白(唱词中的插话)。

元曲散曲杂剧套曲小令唱唱+演(散曲+“科”+“白”)(一宫调一曲子)(一宫调数曲子)散曲:小令:只含一支曲子《天静沙·秋思》套数:合一个曲调中的多个曲子《般涉调·哨遍·高祖还乡》元杂剧

单元提示中包含的知识点作文要求:主题——良知与悲悯认识社会现实,深切关怀人生戏剧文学学习要点:1、把握戏剧冲突作用:塑造人物、推进情节、呈现主题。深层原因:从情节理解到戏剧主题探讨。2、理解作品反映的生活现实,理解艺术与生活的关系,学习文学作品,感受现实生活。

单元学习任务中包含的知识点戏剧的知识点:1、理解悲剧人物时,既要关注其言行,也要关注其悲剧命运的深层原因。2、理解戏剧从这些方面入手分析情节、分析人物及关系、结合典型环境。

02知识导图思维引航

戏剧的种类划分标准具体种类表演形式话剧以对话为主,如《威尼斯商人》歌剧以歌唱为主,如《白毛女》舞剧以舞蹈为主,如《丝路花雨》作品内容的性质悲剧描写主人公因和人、环境、自身的冲突而失败、受难甚至毁灭的戏剧作品。世界上最早的悲剧是古希腊悲剧。我国的古典悲剧有《李尔王》《窦娥冤》《哈姆莱特》等。

划分标准具体种类作品内容的性质喜剧通常以讽刺、嘲笑社会生活中的丑恶现象为主要内容。贯串其中的喜剧冲突,或是由作为社会恶势力代表的主人公错谬和荒诞的行为引起的,或是由作为有缺点的好人的主人公的某种性格弊端造成的。如果戈理的《钦差大臣》、莫里哀的《伪君子》、《威尼斯商人》等。正剧又叫悲喜剧,是把悲剧因素和喜剧因素糅合在一起的戏剧文学作品。如易卜生的《玩偶之家》、契诃夫的《樱桃园》,以及中国现当代文学中的《白毛女》《丹心谱》等。

悲剧的魅力鲁迅说,悲剧“将人生的有价值的东西毁灭给人看”。窦娥、鲁侍萍、哈姆莱特是悲剧主人公。分析悲剧人物,完成下表。

悲剧的魅力

划分标准具体种类故事情节分为独幕剧、多幕剧等。(1)多幕剧生活面宽广,情节较复杂,人物较多,布景变换频繁(2)独幕剧人物较少,情节较简单,布景变换少或不变表现时代历史剧、现代剧。历史剧

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