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高中化学广播实验课程与科学探究能力论文
摘要：本文旨在探讨高中化学广播实验课程对科学探究能力培养的重要性。通过分析化学广播实验课程的概念及其在高中化学教学中的应用，本文提出了如何通过广播实验课程提高学生的科学探究能力的方法。
关键词：高中化学；广播实验课程；科学探究能力
一、概念阐述
（一）1.高中化学广播实验课程的概念
高中化学广播实验课程是一种以广播、电视、网络等媒体为载体，将化学实验教学内容以视频、音频、图文等形式进行传播的教学模式。这种课程形式突破了传统实验教学的时空限制，使得学生在任何时间、任何地点都可以进行化学实验学习。高中化学广播实验课程旨在培养学生的实验操作能力、观察能力、分析
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