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高考语文文言文阅读理解《寇准传》《宋论真宗》含答案.docx

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高考语文文言文阅读理解《寇准传》《宋论真宗》含答案

阅读下面的文言文,完成下列各题。

材料一:

既而契丹围瀛州,中外震骇,准遂请帝幸澶州。及至南城,固请曰:“陛下不过河,则人心益危。”帝遂渡河。相持十余日,其统军挞览出督战。时威虎军头张瑰守床子弩,弩撼机发,矢中挞览额。挞览死,乃密奉书请盟。准不从,而使者来请益坚,帝将许之。准欲邀使称臣,且献幽州地。有谮准幸兵以自取重者,准不得已,许之。帝遣曹利用如军中议岁币,曰:“百万以下皆可许也。”准召利用至幄,语曰:“虽有敕,汝所许毋过三十万,过三十万,吾斩汝矣。”利用至军,果以三十万成约而还。河北罢兵,准之力也。王钦若深嫉之。一日会朝,钦若因进曰:“陛下闻博乎?博者输钱欲尽,乃罄所有出之,谓之孤注。陛下,寇准之孤注也,斯亦危矣。”

(节选自脱脱《宋史·寇准传》)

材料二:

澶州之役,寇平仲折陈尧叟、王钦若避寇之策,力劝真宗渡河决战。而日与杨大年饮博歌呼于帐中。故王钦若谮之曰:“准以陛下为孤注。”呜呼!盈宋之庭,铮铮自命者充于班序,曾无一人能知准之所恃,而惊魂丧魄,始挠其谋,终妒其功。

观其形势,固非小有所得而遽弭耳以退也。乃增卅万之赂,遂无一矢之加,历之数十年,而无南牧之马。岂萧挞览之偶中流矢,曹利用之口给辩言,遂足戢其戎心哉?兵甫一动,而议和之使先至,利用甫归,而议和之使复来,则其且前且却、徜徉无斗志者,概可知也。契丹之灭王从珂也,石敬瑭为之内主;其灭石重贵也,杜威、赵延寿为之内主。契丹不能无内应而残中国,其来旧矣,此内之可恃者也。且今之契丹,非昔之契丹矣。国人得志于衣锦食粱,而共习于恬嬉。至是而习战之将如休哥辈者,亦已骨朽。宋之君臣,可以虚声恐喝而坐致其金缯。姑以是胁之,而无俟于战也。则挟一索赂之心以来,能如其愿而固将引去。故其攻也不力,其战也不怒。兵一动而使频来,和之也易,而攻之也抑无难。平仲知之深持之定特兵谋尚密不欲昌言于众以启哓哓之辩论耳。使乘其不欲战之情而亟攻之,因其利我之和而反制之,宁我薄人,必胜之道也。平仲曰:“可保百年无事。”非虚语也。此外之可恃者也。

可恃之情形,如彼其昭著。唯钦若之流,挟雕虫之技,安于醉梦。羽书洊至,惊于迅雷;金鼓乍闻,茫如黑雾。已而虏兵忽退,和议无猜,且不知当日之何以得此于契丹。则其云“孤注”者,虽倾妒之口,抑心所未喻,而亿其必然也。

(节选自王夫之《宋论·真宗》)

10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

平仲知之A深B持之C定D特兵谋E尚密F不欲昌言于众以启G哓哓之辩论耳

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.邀,谋取,谋求,与《琵琶行》“移船相近邀相见”的“邀”意思不同。

B.“乃罄所有出之”与《师说》“今其智乃反不能及”的“乃”意思相同。

C.折,驳倒,与《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵”的“折”意思不同。

D.退,使……退兵”,与《赤壁赋》“舞幽壑之潜蛟”的“舞”用法相同。

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()

A.寇准在契丹围攻瀛州时,力劝宋真宗亲临澶州,以稳定军心民心。最终,宋真宗在寇准的坚持下渡河至澶州北城,极大地鼓舞了士气,契丹统军挞览被床子弩射杀,契丹军心动摇,最终请求议和。

B.寇准在澶州之役中,坚决反对议和,主张趁契丹求和之际要求其称臣并献出幽州。但由于王钦若等人的诋毁,寇准被迫接受了议和条件,最终以三十万岁币达成和约。

C.王钦若因嫉妒寇准功绩,多次在宋真宗面前诋毁寇准,诬陷他将皇帝当作“孤注”,暗示寇准拿皇帝的安全冒险,以达到自己的政治目的。

D.材料二认为,契丹此次入侵并非全力以赴,其军队战斗力已大不如前,且内部缺乏有力的内应。宋朝本可以利用这一形势,通过强硬手段迫使契丹接受更有利的和约,但最终因寇准的犹豫不决而错失良机。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

①及至南城,固请曰:“陛下不过河,则人心益危。”

②已而虏兵忽退,和议无猜,且不知当日之何以得此于契丹。

14.结合材料一和材料二,分析寇准在澶州之役中的军事谋略和政治智慧,并探讨其在当时宋朝政治环境中所面临的困境及其原因。

【答案】10.BDF

11.B12.D

13.①等到到了南城,(寇准)坚决请求说:“陛下不过河,那么人心更加危急。”

②不久敌兵忽然退去,和议没有疑虑,(人们)尚且不知道当日是如何从契丹那里得到这样的结果的。

14.军事谋略:

①稳定军心:寇准在契丹围攻瀛州时,力劝宋真宗亲临澶州,以稳定军心民心。最终,宋真宗在寇准的坚持下渡河至澶州北城,极大地鼓舞了士气,契丹统军挞览被床子弩射杀,契丹军心动摇,最终请求议和。

②利用敌军弱点:寇准深知契丹此次入侵并非全力以赴

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