新时代语境下当代大学生知行观培育路径探究.docx

新时代语境下当代大学生知行观培育路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化和信息化的时代浪潮下，社会发展的步伐日益加快，知识的更新换代与日俱增，这对当代大学生的知行观提出了全新且更高的要求。知行观，作为人们对知识与实践关系的根本看法，贯穿于个体成长与社会进步的始终。

从历史的长河追溯，知行观一直是哲学与教育领域探讨的核心议题。中国古代哲学家们对此有着深刻的见解，如孔子倡导“学而时习之”，强调知识的学习与实践应用的紧密结合；王阳明提出“知行合一”，认为知与行是一个不可分割的整体，“知是行之始，行是知之成”，只有将知识转化为实际行动，才能真正实现其价值。这些传