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高中《无人机摄影》校本课程开发:实践与探索
一、引言
1.1研究背景与意义
在科技飞速发展的当下,无人机技术以其独特的优势在众多领域得到广泛应用,逐渐改变着人们的生活与工作方式。从农业植保、物流配送,到影视拍摄、地理测绘,无人机的身影无处不在。在教育领域,随着教育改革的不断深入,培养学生的综合素质与创新能力成为教育的核心目标。无人机摄影作为一门融合了科学技术与艺术创作的新兴领域,为高中教育提供了新的教学资源与教学方式。
高中阶段是学生综合素质培养和兴趣发展的关键时期。开展无人机摄影校本课程,有助于丰富学生的学习体验,激发他们对科学技术和艺术创作的兴趣。通过学习无人机摄影,学生不仅能够掌握无人
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