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第
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人教版八年级物理上册《第二章声现象》章末检测卷(附参考答案)
学校:___________班级:___________姓名:___________学号:___________
一、单选题
1.调节手机音量,是改变声音的(????)
A.声速 B.音调 C.响度 D.音色
2.如图用两个一次性纸杯和一根细线自制的“土电话”,它应用了(???)可以传播声音
A.固体 B.液体 C.气体 D.真空
3.为了减少教室周围环境的噪声对学生学习的干扰,在下列措施中,有效、合理和可行的是(????)
A.在传播过程中减弱噪声,如:阅览室内“严禁大声喧哗”
B.学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩
C.在教室里多安装噪声监测装置
D.在教室的周围植树或建隔声板
4.小宇同学去音乐厅听一场音乐演奏会,当她听到优美动听的音乐时,联想到学习过的有关声现象的知识,下列说法正确的是()
A.小提琴发出的声音是由于琴弦的振动而产生的
B.轻拨和用力拨动琴弦乐器发出声音的音调不同
C.悠扬的琴声在空气中传播速度是3×108m/s
D.现场禁止大声说话是在传播过程中减弱噪声
5.下列关于声音的说法;正确的是()
A.临街的校门口附近树立一个禁鸣喇叭的牌子,是在声源处减弱噪声
B.我们听到不同乐器发出的各种优美乐音,是因为乐器的振动频率不同
C.我们在大会议室比在教室更容易听到回音,是因为大会议室反射声音的效果好
D.航海渔船利用声呐探测鱼群,是利用次声波回声定位的
6.鱼洗是我国古代的盥洗用具,在先秦时期已被普遍使用。注入半盆水后,用双手搓鱼洗的两边把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是()
A.“鱼洗”发出的嗡嗡声一定是乐音
B.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的音色
C.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
D.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中的水传入人耳
7.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是()
A.甲、乙的音调相同 B.乙、丙的音调相同
C.甲、丙的音调相同 D.丙、丁的响度相同
8.如图所示,几种声音输入同一个示波器上时显示的波形,下列说法错误的是()
A.甲、乙两种声音音调相同
B.甲、丁两种声音的响度相同
C.丙一定比乙的音调高
D.乙、丁两种声音的音色相同
9.如图所示是一款新型的折叠导盲杖,使用时导盲杖会持续发出超声波,若前进方向上遇到障碍物,导盲杖会接收到反射信号并产生提示音,离障碍物越近提示音越尖锐,提醒盲人绕开障碍物。关于导盲杖发出的超声波与提示音进行比较,下列叙述正确的是()
A.超声波不是由物体振动产生的 B.超声波的传播不需要介质
C.超声波的频率比提示音的频率高 D.只有超声波遇到障碍物才会反射回来
10.暖水瓶的瓶胆夹层是真空的,利用它来研究真空能否传声。将音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,塞上瓶塞,根据听到的声音进行分析、判断。下列对比合理的是()
A.塞上木质瓶塞和塑料瓶塞进行比较
B.把暖水瓶放在近处和远处进行比较
C.用一个完好的和一个瓶胆漏气的暖水瓶进行比较
D.将音量大小不同的电子发声器先后放入瓶胆中进行比较
二、填空题
11.人耳的听觉频率范围为Hz到20000Hz。频率高于20000Hz的声波称为。
12.六月的紫薇公园,到处都是莺歌燕舞,鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在中传播。小鸟的叫声是由鸟的鸣膜产生的。
13.如图所示是一款导盲杖,它发出的波(选填“超声”或“次声”)遇到障碍物反射回来,再被导导盲杖接受,导盲杖会发出“嘀嘀”的提示音,提醒使用者周围有障碍物,这说明声能传递。
14.如图所示是中国传统拨弦乐器“箜篌”,又称坎侯或空侯,其琴弦一般系在敞开的框架上。用手指拨弹通过琴弦的会发出优美的声音,拨动不同的琴弦,发出声音的不同。
15.如图所示,用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时,纸片由于而发出声音;用纸片接触(选填“甲”、“乙”或“丙”)的齿轮时,纸片发出声音的音调最高。
三、作图题
16.如图所示,甲图是用较小力敲击音叉产生的声波图(两次振动),乙图是用较大力敲击同一音叉产生的声波图(第一次振动),请图乙中画出音叉第二次振动的波形图。
??
四、实验题
17.如图所示,用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动
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