网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

七年级上册第一单元+成长的节拍+课件-2025年浙江省中考道德与法治一轮复习.pptx

七年级上册第一单元+成长的节拍+课件-2025年浙江省中考道德与法治一轮复习.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共54页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

成长的节拍;;;;;二、学会学习(《道德与法治》七上P17-24);;三、认识自己、做更好的自己(《道德与法治》七上P27-35);;;;四、走进社会生活(《道德与法治》八上P4-8);;;;强化练习;一、判断题(本大题有10小题,每小题1分,共10分。判断下列说法是否正确,正确的请在括号内打√,错误的打×。不判错判均不得分)

1.“浙江有礼”“亚运有礼”都体现了文明礼仪是维系良好人际关系的前提。 (×)

2.电影《满江红》结尾全军复诵,岳飞的忠义之魂点燃了观众的热血,九年级小刚同学看完电影后仍然沉浸在剧情之中,可见青春期少年的情绪具有表现性。 (×);3.人无完人,所以不必在意他人对自己的态度与评价。 (×)

4.现代家庭一般都是由婚姻关系、血缘关系或者收养关系结合成的亲属生活组织。 (√)

5.只要讲义气,就是好兄弟。 (×);6.青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来发展。 (√)

7.“人有耻,则能有所不为”启示我们要知廉耻,做到“行己有耻”。 (√)

8.能够和朋友的友谊更长久的做法就是若朋友违背原则,可以宽容原谅。 (×)

9.有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 (√)

10.“赠人玫瑰,手有余香”,说明帮助他人可以带给我们愉悦的情感体验。 (√);二、选择题

11.右图漫画启示我们(C);12.列宁说:“在任何的童话中,都有现实的成份。”这告诉我们(A)

①现实是梦想的基础

②梦想即使实现不了,也能引导方向

③梦想与现实是平行线,永远无法相交

④梦想常常会被现实打败,我们不需要有梦想;13.习近平总书记在2024年新年贺词中指出,今天的中国“是梦想接连现实的中国”,强调“我们要一往无前、顽强拼搏,让明天的中国更美好”,贺词中的话启示我们,少年的梦想(B);14.某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1,1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们(D);15.下图《时间去哪儿了》启示我们要(A);16.人们习惯拿放大镜去观察评价别人,却很少去认清自己。殊不知只有认清自己,才能不骄不躁,行稳致远。这强调正确认识自己(B);17.梁启超在《少年中国说》中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年……少年雄于地球,则国雄于地球……美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”这启示我们(A)

①要坚定理想信念,志存高远

②要把个人命运与国家命运紧密相连

③要立足现实,科学规划人生

④只有成为社会栋梁,才能实现人生价值;18.2023年5月20日,羽毛球苏迪曼杯进入到中国队与日本队的半决赛。中国国羽健儿在大比分落后的情况下敢打敢拼,实现超级大逆转,战胜日本队挺进决赛,并在随后的决赛中获胜,最终捧得苏迪曼杯。中国羽毛球队的胜利表明(D);19.心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。关于建设美好集体的阶段任务逻辑顺序正确的是(D);20.七年级(2)班在本学期的班干部岗位竞选活动中,除了设置有班长、中队长等常规岗位,还设置了一些特别的岗位:管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样设置班干部岗位,将(A)

①让更多同学参与班级事务,产生强大合力

②发挥同学们的不同优势,强化分工与协作

③形成岗位竞争,不利于班级的团结和稳定

④分散参与者精力,影响正常的学习与生活;21.2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射成功,景海鹏等三名宇航员顺利到达中国空间站。如果你有机会跟景海鹏连线,你会对他说(B)

①“向您致敬!我们要向您学习,为社会发展贡献自己的力量,为实现中国梦努力奋斗!”

②“我们要学习您的先进事迹,做轰轰烈烈的大事,让生命从平凡中闪耀出伟大。”

③“向您致敬!我们要向您一样将个体生命和国家命运联系在一起,让生命绽放光彩。”

④“我们要坚定做中国人的骨气、志气和底气,意气风发地向着第一个百年目标奋进!”;22.习近平总书记指出:“我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史性进程紧密相连。”“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。”这启示我们(D)

①青春多么美丽,充满了彩色与梦幻,青少年只要有梦想就一定能够实现②个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连③青年一代有理想、有本领、有担当,伟大祖国就有前途,民族就有希望④中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变成现实;23.中华文化中的名言古诗字字珠玑,蕴含着丰富的哲理。对名言古诗的解读正确与否,影响着中华优秀传统文化创造性转化、

您可能关注的文档

文档评论(0)

why + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档