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2024_2025学年新教材高中化学第2章化学反应的方向限度与速率第2节基次时10反应条件对化学平衡的影响学案鲁科版选择性必修1.docVIP

2024_2025学年新教材高中化学第2章化学反应的方向限度与速率第2节基次时10反应条件对化学平衡的影响学案鲁科版选择性必修1.doc

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10-

反应条件对化学平衡的影响

学习任务

1.通过试验探究,了解浓度、压强、温度对化学平衡状态的影响。培育变更观念与平衡思想的化学核心素养。

2.能运用浓度、压强、温度对化学平衡的影响规律,推想平衡移动方向及浓度、转化率等相关物理量的变更。培育变更观念与平衡思想的化学核心素养。

3.能用勒·夏特列原理说明常见现象。培育科学看法与社会责任的化学核心素养。

一、化学平衡的移动

1.化学平衡的移动

(1)内容:受温度、压强或浓度变更的影响,化学反应由一种平衡状态变为另一种平衡状态的过程。

(2)图示表示

2.平衡移动方向的推断

(1)依据速率推断

①若v(正)>v(逆),则平衡正向移动。

②若v(正)=v(逆),则平衡不移动。

③若v(正)<v(逆),则平衡逆向移动。

(2)依据结果推断

对于一个已达到化学平衡状态的反应,如平衡移动的结果使反应产物浓度更大,则称平衡正向移动或向右移动;反之,称平衡逆向移动或向左移动。

(3)依据浓度商与平衡常数推断。

变更条件eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(若Q>K,则平衡向逆反应方向移动,若Q=K,则平衡不移动,若Q<K,则平衡向正反应方向移动))

(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)化学平衡发生移动时,化学反应速率确定变更;化学反应速率变更时,化学平衡也确定发生移动。 ()

(2)外界条件变更,化学平衡确定发生移动。 ()

提示:(1)×化学反应速率变更,化学平衡不愿定移动,只有v(正)≠v(逆),平衡才能移动。

(2)×外界条件变更时只有使v(正)≠v(逆),化学平衡才能移动。

二、外界条件对化学平衡的影响

1.温度的影响

(1)试验

2NO2(g)N2O4(g)ΔH=-57.2kJ·mol-1

红棕色无色

试验内容

试验现象

试验结论

将充有NO2的球形容器放入热水中

红棕色明显加深(填“加深”或“变浅”,下同)

上升温度,平衡向吸热方向移动

将充有NO2的球形容器放入冷水中

红棕色明显变浅

降低温度,平衡向放热方向移动

(2)结论:探讨发觉,上升温度,化学平衡向吸热反应方向移动;降低温度,化学平衡向放热反应方向移动。

(3)缘由:温度变更使平衡常数变更。

微点拨:化学平衡移动,平衡常数不愿定变更;平衡常数变更,平衡确定移动。

2.浓度的影响

(1)

(2)缘由:浓度的变更导致浓度商的变更,但K不变,使Q≠K,从而导致平衡移动。

微点拨:浓度的变更不愿定会使化学平衡移动。

3.压强的影响

(1)Δνg=(化学方程式中气态反应产物化学式前系数之和)-(化学方程式中气态反应物化学式前系数之和)。

(2)结论:Δνg=0变更压强,化学平衡状态不变;

Δνg≠0增大压强,化学平衡向化学方程式中气态物质化学式前系数减小的方向移动。

(3)缘由:压强变更导致浓度变更,浓度的变更导致浓度商(Q)的变更,使Q≠K,从而导致平衡移动。

微点拨:压强的变更只影响有气体参加或生成的可逆反应,增大压强时各气体组分的浓度变大,减小压强时各气体组分的浓度减小。

4.勒·夏特列原理

在均相、封闭体系中,只变更平衡体系中的一个条件(如浓度、温度或压强)时,平衡将向减弱这个变更的方向移动。

(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)确定条件下,运用催化剂加快反应速率并提高反应物的平衡转化率。

()

(2)增大反应物用量,化学平衡确定向正反应方向移动。 ()

(3)对于2NO2(g)N2O4(g)的平衡体系,压缩体积,增大压强,平衡正向移动,混合气体的颜色变浅。 ()

(4)C(s)+CO2(g)2CO(g)ΔH0,其他条件不变时,上升温度,反应速率v(CO2)和CO2的平衡转化率均增大。 ()

提示:(1)×催化剂只能够加快反应速率,不能够变更更学平衡。

(2)×增大反应物的用量,化学平衡不愿定移动,如反应物为固体或纯液体时,变更其用量,化学平衡不移动。

(3)×由于气体体积减小,各物质的浓度增大,因此混合气体的颜色加深。

(4)√因为此反应的正反应为吸热反应,上升温度平衡将向正反应方向移动,因此CO2的转化率增大。

一密闭容器中建立N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH<0的平衡体系,此时,N2的浓度为c(N2),体系的温度为T1,压强为p1,按要求回答下列问题:

(1)保持温度、体积不变,通入N2,使N2的浓度变为2c(N2),平衡向_______方向移动,重新平衡后,N2

(2)保持温度不变,压缩体积变为原来的eq\f(1,2),使压强变为2p1,平衡向________方向移动,重新平衡后体系的压强前后变更关系为________。

(3)保持体积不变,上升体系的温度至2T1,平衡向________

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