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幼儿园班本课程《呀!是蜗牛!》
演讲人:XX20XX-06-04
目录
带“蜗”游戏
蜗牛喂食记
走近蜗牛
主题脉络
雨后的幼儿园,碧绿清新,生机盎然。孩子们欣喜地观察着这个被冲洗干净的世界,竟也有了许许多多的小发现,“老师,草地里有好几只小蜗牛呀!”这些突如其来的小客人引起了孩子们的好奇心,就这样孩子们和蜗牛有了一场美丽的邂逅!
儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望,《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。
作为教师,我们要善于发现和保护幼儿的好奇心充分利用资源和实际生活机会,引导幼儿通过观察学习发现问题,分析问题和解决问题,帮助幼儿不断积累经验。
因此,我们依据中班幼儿的年龄特点,开展了班本化特色课程《呀!是蜗牛!》。蜗牛和孩子们的故事,在悄悄地发生。
ONE
01
主题脉络
照顾蜗牛
呀!是蜗牛!
带“蜗”游戏
教师设计活动
幼儿自主生成
蜗牛爬得很慢
触角伸得很长
碰它会缩回去
良臭黑黑的
蜗牛为什么爬到天花板不会掉下来
蜗牛会分泌黏液为什么会有黏液
蜗牛的年龄o-蜉层越多年龄越大
蜗牛与话输e认识话输
设计蜗牛的房子
不一样的锅牛
品读锅牛
蜗牛赛跑
怎么照顾蜗牛-庭调查
蜗牛眼食记0蜗牛最喜欢吃什么清洗蜗牛的家
蜗牛的便便给蜗牛洗澡
便便的奥秘
给蜗牛喝水为什么害怕水
与蜗牛邂逅
我发现了…..
京
认识蜗牛外观
关于黏液
发现蜗牛
走近蜗牛
主题脉络
区别
早眠
蜗牛的“生”与“死”
分组实验、观宗
e
ONE
02
走近蜗牛
走近蜗牛
4
蜗牛走得
好慢啊,
它什么时候才能
爬到天花板呀?
第二天,有小朋友从家里带来了几只白玉蜗牛,孩子们兴奋地围在蜗牛旁观察、议论着。这不,发现还真不少!
蜗牛走得好慢啊,它什么时候才能爬到天花板呀?
走近蜗牛
蜗牛好美丽,它的触角可以伸得好长!
走近蜗牛
我想碰碰蜗牛,还没碰到,它就缩到壳里去了。
走近蜗牛
蜗牛拉的臭臭黑黑的,像一条线。那就先来认识一下蜗牛的外观吧。
走近蜗牛
蜗牛不仅利用壳遮风挡雨,当遇到危险的时候,还可以缩到壳里躲避敌害。不仅如此,蜗牛的壳还可以防止它体内的水分流失。
走近蜗牛
壳Shell
螺纹
Whorl
壳顶
Apex
腹足
Foot
o
壳唇
Shelllip-
Mantel-
盖罩
视觉触角
Oculartentacles
眼Eyes
。
o
Mouth
Olfactorytentacles
嗅觉触角
善于思考的宝贝们跑到区角里捣鼓了一番,走近一看原来他们把蜗牛放在卡纸上面探索——试图揭开小蜗牛爬行到天花板不会掉的秘密。太神奇啦!
蜗牛没有掉下来!
走近蜗牛
头Head
原来蜗牛可以分泌黏液,正有了黏液的作用,蜗牛才可以不会掉下来。
走近蜗牛
宝贝们对于小蜗牛特别重视,想要好好照顾它们,第一次当小爸爸小妈妈,他们的疑问可多了:
蜗牛什么时候休息?蜗牛什么时候出来活动呢?蜗牛的眼睛长在哪里?它怎么找到食物?蜗牛有没有脚?蜗牛喜欢吃什么呀?蜗牛住在哪里?
小朋友们和爸爸妈妈查阅了不少资料,用心记录
了蜗牛的生活习性,对蜗牛的情况有了进一步的认识。
班绩
中(1)班
姓名
,
有殖羽。
国学。
命雄长法星
随
四书
中一
照顾蜗牛
蜗要睡觉吗?
A:瓣私尿多
班级
于W牛,
蜗牛的秘宝(
中I)班
蜗牛的秘安(
你虽道
姓
0
照顾蜗牛
ONE
03
蜗牛喂食记
白玉蜗牛喜欢吃青绿植物的叶片和多汁青绿菜叶、瓜果、滕本等植物的叶以及少量大米、菜豆饼、米糠等精饲料,饲喂时要把所喂饲料用水喷湿。它喜欢住在潮湿阴暗的地方,喜欢住在沙土上。
小蜗牛,快快吃,快快长大。
蜗牛喂食记
小蜗牛最喜欢吃什么呢?
根据讨论结果,孩子们进行了自由分组,每组带来了一样小蜗牛可能喜欢吃的食物,展开了饲养实验……经过孩子们一天的观察,发现早晨放进去的食物到放学前只有菜叶被小蜗牛吃掉了,这也验证了他们的想法:小蜗牛喜欢吃菜叶。
每天值日生都会用小勺或小镊子清理蜗牛的便便。
蜗牛喂食记
蜗牛喂食记
清洗小蜗牛的家
真是能干的“爸爸妈妈”
每周更换钙土再给小蜗牛洗洗壳。
蜗牛喂食记
在清理中,小朋友们发现蜗牛排出来的便便主要有黑、褐、
绿、红这几种颜色,颜色和它所吃的食物的颜色直接相关。
原来,因为蜗牛的肠胃很简单
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