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脑梗护理考试题及答案
姓名:____________________
一、选择题(每题[5]分,共[25]分)
1.以下哪项不是脑梗死的典型症状?
A.对侧肢体无力
B.舌头僵硬
C.语言表达不清
D.前额疼痛
2.脑梗死急性期的护理重点是什么?
A.监测血压、血糖、血氧等生命体征
B.控制饮食,防止过度疲劳
C.保持室内温度适中,防止感冒
D.以上都是
3.脑梗死后患者常伴有哪种心理反应?
A.愉快
B.忧郁
C.愤怒
D.无明显情绪反应
4.以下哪种饮食对脑梗死患者较为适宜?
A.高脂饮食
B.低脂、高纤维饮食
C.高糖饮食
D.高盐饮食
5.脑梗死患者康复训练的最佳时间是什么时候?
A.治疗初期
B.病情稳定后
C.出院后
D.患者要求康复时
二、判断题(每题[5]分,共[20]分)
1.脑梗死患者应尽早开始康复训练,有助于提高康复效果。()
2.脑梗死患者需要长时间卧床,避免并发症。()
3.脑梗死患者的护理重点在于预防再次发作。()
4.脑梗死患者应限制水分摄入,防止水肿。()
5.脑梗死患者的心理护理主要针对患者家属进行。()
三、简答题(每题[10]分,共[30]分)
1.简述脑梗死的护理措施。
2.请列举3种脑梗死患者康复训练的方法。
3.脑梗死患者出院后的康复护理有哪些注意事项?
四、论述题(每题[15]分,共[30]分)
1.论述脑梗死患者营养支持的必要性及具体措施。
2.阐述脑梗死患者心理护理的重要性及实施方法。
五、案例分析题(每题[20]分,共[40]分)
1.案例背景:患者,男,65岁,突发左侧肢体无力,言语不清,经诊断为脑梗死。入院后,患者情绪低落,拒绝配合治疗和康复训练。
请问:
(1)针对该患者的病情,应采取哪些护理措施?
(2)如何对患者进行心理护理,提高其治疗依从性?
2.案例背景:患者,女,58岁,因脑梗死入院治疗。入院后,患者出现吞咽困难,进食时易发生呛咳。
请问:
(1)针对患者的吞咽困难,应如何进行饮食护理?
(2)如何预防患者因吞咽困难而导致的肺部感染?
六、综合应用题(每题[25]分,共[50]分)
1.患者男性,72岁,因脑梗死入院治疗。入院时,患者左侧肢体瘫痪,言语不清,意识模糊。请问:
(1)该患者的护理诊断有哪些?
(2)针对患者的护理措施有哪些?
2.患者女性,56岁,因脑梗死入院治疗。入院时,患者出现头痛、恶心、呕吐等症状。请问:
(1)该患者的护理诊断有哪些?
(2)针对患者的护理措施有哪些?
试卷答案如下:
一、选择题答案及解析思路:
1.D
解析思路:脑梗死的典型症状包括对侧肢体无力、舌头僵硬、语言表达不清等,而前额疼痛并不是脑梗死的典型症状。
2.D
解析思路:脑梗死的急性期护理需要全面监测生命体征,控制饮食以防止过度疲劳,保持室内温度适中以防止感冒,因此选D。
3.B
解析思路:脑梗死患者常伴有心理反应,其中忧郁是比较常见的,其他选项并不是常见的心理反应。
4.B
解析思路:脑梗死患者应避免高脂、高糖、高盐饮食,选择低脂、高纤维饮食有助于控制血脂、血糖,减少心血管疾病风险。
5.B
解析思路:脑梗死患者康复训练的最佳时间是病情稳定后,过早开始可能影响恢复,过晚开始则可能错过最佳恢复期。
二、判断题答案及解析思路:
1.×
解析思路:脑梗死患者需要早期进行康复训练,以促进神经功能恢复,但并非所有患者都需要长时间卧床。
2.×
解析思路:脑梗死患者需要适当活动,以预防压疮、深静脉血栓等并发症,但并非需要长时间卧床。
3.√
解析思路:脑梗死患者的护理重点之一是预防再次发作,包括控制危险因素、改善生活方式等。
4.×
解析思路:脑梗死患者需要适量饮水,以预防便秘和尿路感染,但并非限制水分摄入。
5.×
解析思路:脑梗死患者的心理护理需要针对患者本人进行,以提高其治疗依从性和生活质量。
三、简答题答案及解析思路:
1.答案要点:
-监测生命体征,包括血压、血糖、血氧等。
-控制饮食,低盐、低脂、高纤维。
-保持室内温度适中,预防感冒。
-鼓励患者进行康复训练,如肢体功能锻炼、言语康复等。
-心理护理,帮助患者树立信心,提高生活质量。
2.答案要点:
-肢体功能锻炼,如关节活动、肌肉力量训练等。
-言语康复,如发音练习、语言表达训练等。
-生活自理能力训练,如穿衣、进食、如厕等。
3.答案要点:
-注意观察患者病情变化,及时调整护理措施。
-鼓励患者积极参与康复训练,提高生活质量。
-保持良好的家庭关系,提供心理支持。
-定期随访,了解患者康复情况。
四、论述题答案及解析思
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