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史诗般的《谏逐客书》教学设计

目录

一、《谏逐客书》背景及作者简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

时代背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（1）战国时期历史概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（2）秦国逐客令的背景与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

作者简介及文学成就．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（1）李斯的生平简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（2）李斯的文学风格及代表作品．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、教学目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（1）掌握《谏逐客书》的基本内容与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（2）学习运用古代汉语表达思想的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

情感态度价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（1）培养学生对古代文化的兴趣与热爱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（2）引导学生领会作者的政治智慧与策略思维．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、教学内容及方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

文本解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（1）整体把握文章大意．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（2）深入分析文章论点与论据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（1）讲授法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（2）讨论法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（3）案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、教学步骤与安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（1）激发兴趣，引导话题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（2）介绍教学目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

文本解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（1）阅读原文，梳理文章结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（2）分析文章论点、论据及写作特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

深入理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（1）探讨文章中的历史文化内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（2）分析李斯的政治智慧与策略思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

课堂互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（1）学生提问，教师解答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（2）小组讨论，分享观点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

总结归纳．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（1）回顾本次课程重点内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（2）布置课后作业与拓展阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

五、教学资源与开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

教材资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．