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高二数学试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1-2页,第Ⅱ卷3-4页,共
150分,测试时间120分钟.
注意事项:
选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其它答案,不能答在测试卷上.
第Ⅰ卷选择题(共58分)
一、选择题(本题共8个小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合要求的.)
1.设是可导函数,且,则()
A.B.C.1D.3
【答案】A
【解析】
【分析】根据导数的定义求解即可.
【详解】由题得,
所以,
故选:A
2.记为等差数列的前n项和,若,,则数列的公差为()
A1B.2C.3D.4
【答案】D
【解析】
【分析】根据等差数列得通项公式及前n项和计算即可.
【详解】设数列的公差为,
由,,
第1页/共20页
得,解得
故选:D.
3.设是定义在上的奇函数,其导函数为,当时,图象如图所示,且
在处取得极大值,则的解集为()
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
【分析】借助的图象,判断和的符号,从而得到答案.
【详解】由图可得:时,,单调递增,则,所以,
时,,单调递减,则,所以,
因为是定义在上的奇函数,
所以当时,,单调递减,则,所以,
时,,单调递增,则,所以,
综上:的解集为;
故选:A
4.等比数列的各项均为正实数,其前n项和为,已知,,则()
A.B.C.2D.4
【答案】C
【解析】
第2页/共20页
【分析】由是正项的等比数列,根据已知条件求解出,判断选项.
【详解】由是正项的等比数列,,
所以,则,
故或(舍去)
所以,故,
故选:C
5.已知定义在上的函数的导函数为,,且对任意的满足,则不
等式的解集是()
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据求解不等式可构造函数,求导得单调性,把求解不等式变形为,即
,利用单调性比大小即可.
【详解】令,则,
所以在上单调递减,因为,所以,
不等式可变形为,即,可得,
故选:B.
6.已知等差数列,的前n项和分别为,,且,则()
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
【分析】先将所求式子进行等价变形,再依据等差数列通项公式和前n项和公式即可求解.
第3页/共20页
【详解】,又
.
故选:B.
7.如图,将一根直径为d的圆木锯成截面为矩形ABCD的梁,设,且梁的抗弯强度
,则当梁的抗弯强度最大时,的值为()
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据已知条件令,利用导数研究函数的最值即可.
【详解】因为,
即,
令,,则,,
则有,,解得或(舍),
所以当时,,
所以函数,在单调递增,
第4页/共20页
所以当时,,
所以函数,在单调递减,
所以当,函数取得最大值,
所以当梁的抗弯强度最大时,的值为.
故选:C
8.已知无穷数列满足:如果,那么,且,,,是与
的等比中项.若的前n项和存在最大值,则()
A.B.0C.1D.2
【答案】C
【解析】
【分析】由题意解出,分类讨论研究出当时,数列为以为周期的数列,且
,即即可.
【详解】由,是与的等比中项,得,所以,
若,由及题意可知:,,则,
因此数列的项依次为:,
所以数列是以为周期的数列,所以,
数列单调递增,无最大项,因此数列的前项和无最大值;
若,同理可知数列的项依次是:,
数列是以为周期的数列,
且,
即数列为以为周期的数列,且,所以.
第5页/共20页
综上.
故选:C.
【点睛】方法点睛:分类整合是研究数列的一种重要方法,也是学生容易忽视的一种解题手段,更是高中
数学的一种很重要思想方法.
二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目
要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9.下列结论正确的是()
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】对于A,由常数导数为零解得即可;对于B,因为,所以,所以选项B错误;
对于C、D,由复合函数求导法则可解出判断即可.
【详解】对于A,由,为
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