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2024年中国银行软件中心招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.金融工具的特点不包括（）。

A.风险性

B.收益性

C.流动性

D.短期性

【答案】：D

2.下列关于金融市场的分类,错误的是（）。

A.按交易的标的物可以将金融市场分为货币市场、资本市场、外汇市场和黄金市场

B.根据金融交易合约性质的不同可以将金融市场分为现货市场和期货市场

C.根据金融产品成交与定价方式的不同可以将金融市场分为一级市场和二级市场

D.根据期限不同可以将金融市场分为货币市场和资本市场

【答案】：C

3.下列不属于汽车金融公司业务范围的是（）。

A.经批准,发行金融债券

B.向金融机构借款

C.从事同业拆借

D.吸收公众存款

【答案】：D

4.在判断一个自然人或法人是否是银行的关联方时,下列哪个不属于它的重要决定因素。（）

A.支配权

B.人身关系

C.雇佣关系

D.股权关系

【答案】：A

5.现阶段,我国按流动性不同将货币供应量划分为M0、M1、M2三个层次,其中M1一般是指（）。

A.流通中现金

B.广义货币

C.准货币

D.狭义货币

【答案】：D

6.根据《民法典》的规定,当事人在保证合同中对保证方式没有约定或者约定不明确的,按照（）承担保证责任。

A.有限责任保证

B.连带责任保证

C.一般保证

D.特殊保证

【答案】：C

7.邓小平认为，贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义，平均主义不是社会主义，两极分化也不是社会主义。发展生产，增加人民收入，最终是为了实现（）。

A.社会经济的发展

B.祖国的繁荣富强

C.全体人民的共同富裕

D.共产主义

【答案】：C

8.在罗贯中的《三国演义》中，被张飞骂作“三姓家奴”的人是（）。

A.曹操

B.周瑜

C.吕布

D.董卓

【答案】：C

9.生产中使用自有资金也应计算利息，这种利息从成本角度看是（）

A.会计成本

B.生产成本

C.隐含成本

D.固定成本

【答案】：C

10.假设发现某微机的硬盘C感染上了病毒，现有1张含有清病毒软件的系统盘(软盘)，在下面列出的不同操作方法中，较为有效的清除病毒的方法是（）。

A.不关机直接运行软盘中的清病毒软件

B.ABC均可以

C.用硬盘重新自检后运行软盘中的清病毒软件

D.用含有清病毒软件的系统盘重新自检后，再运行软盘中的清病毒软件

【答案】：D

11.宋代词坛群星璀璨，词风或豪迈雄壮或婉约细腻，其中属于婉约派代表人物，其词在宋元时代流传最广的是（）。

A.李清照

B.关汉卿

C.辛弃疾

D.柳永

【答案】：D

12.形制完整的文人五言诗，最早出现的时期是：（）

A.西汉中期

B.东汉末期

C.西汉末年

D.东汉前期

【答案】：A

13.我国古代首创了圆周率，奠定了我国传统数学的理论基础的《九章算术注》是由谁撰写的（）。

A.李淳风

B.祖冲之

C.刘徽

D.赵君卿

【答案】：C

14.空气污染指数(API)是一种反映和评价空气质量的数量尺度方法，就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的概念性指数数值形式，并分级表征空气污染程度和空气质量状况。中国计入空气污染指数的项目不包括（）。

A.总悬浮颗粒物

B.二氧化硫

C.氮氧化物

D.一氧化碳

【答案】：D

15.能使淀粉变成蓝黑色的是（）。

A.碘酒

B.酒精

C.醋

D.食盐

【答案】：A

16.某大学曾有一段时期，教员与行政人员之间总是出现矛盾。矛盾通常产生于每学期的课程安排。课程安排通常是在上学期临近结束时，通过教务秘书向每一个教员口头传达的。教务秘书通常是年轻人，且常常就是本系或本校的毕业生，教员往往感到自己在受学生辈的指挥和领导，因此总是有一种不舒服的感觉。后来因为偶然的原因，课程安排改为书面形式，并且直接邮送到每一个教员家中。此后，不知不觉中大部分矛盾就都消失了。这一问题的解决可以认为是由于：（）

A.沟通渠道的改变

B.职权系统的改变

C.人际关系的改变

D.双方态度的改变

【答案】：A

17.京剧《贵妃醉酒》就是依据哪部古代戏曲改编而成得?（）

A.《桃花扇》

B.《南柯梦》

C.《牡丹亭》

D.《长生殿》

【答案】：D

18.解放战争初期,人民解放军的主要作战方法是（）。

A.游击战

B.运动战

C.攻坚战

D.阵地战

【答案】：B

19.下列词语中的“三”，与“三思而行”中的“三”意思最相近的是（）。

A.三足鼎立

B.三阳开泰

C.三教九流

D.三令五申

【答案】：D

20.一个认识的完整过程是（）。

A.概念—判断—推理

B.感性认识—理性认识—感性认识

C.实践—认识—实践

D.认识—实践—认识

【