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1.《摇啊摇》教学设计.docVIP

1.《摇啊摇》教学设计.doc

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    《摇啊摇》教案

    教学目标：

    1.乐于参与歌曲学唱活动，愿意尝试用歌声与律动表现歌曲意境和情绪，表达对童年生活的回忆和热爱。

    2.在游戏活动中熟悉歌曲旋律、节拍特点、乐句特征，通过想象、对比、律动、模拟，唱会唱好歌曲。

    3.唱准歌曲中的五度、七度大跳音程，感受六八拍的节拍特点，尝试用固定音型“313·”伴唱，渗透二声部合唱教学。

    学情分析：

    三年级的学生对乐句、旋律的走向已经有了一定的经验。但合唱的能力稍弱。本节课以“回忆童年”为主题，设计了童年游戏-念童谣-唱儿歌等环节，在声势律动中感受六八拍的节拍特点，在游戏中渗透有固定音型伴唱的合唱教学，将知识技能目标的达成隐藏在游戏活动背

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