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苏教版数学二年级下册 4.3用算盘表示数 同步测试(含解析).docxVIP

苏教版数学二年级下册 4.3用算盘表示数 同步测试(含解析).docx

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苏教版数学二年级下册4.3用算盘表示数

一、选择题(共5题;共10分)

1.(2分)下面的数中,用3颗珠子在算盘上不能表示的是()。

A.21 B.651 C.1501

2.(2分)下图算盘上表示的数是()。

A.4108 B.4104 C.4508

3.(2分)下图算盘表示的数读作()。

A.二千零一十四 B.二百五十八 C.二千零五十八

4.(2分)下图中,算盘上的数读作()

A.四百零二 B.八百零六 C.八百六十

5.(2分)算盘上拨动2个珠子不能表示的数是()。

A.11 B.501 C.22 D.60

二、判断题(共4题;共8分)

6.(2分)算盘上一个上珠表示1,一个下珠表示5。()

7.(2分)在算盘上表示3800时,应在千位上拨3颗下珠,百位上拨1颗上珠。()

8.(2分)在算盘上表示“805”这个数字时,十位上是“0”,所以在表示百位上的“8”时,可以借用算盘上十位的位置。

9.(2分)算盘上从左往右数,依次是个位、十位、百位......

三、填空题(共6题;共21分)

10.(5分)如下图,算盘上算珠表示的数是位数,是由个千,个十和个一组成的。如果在百位上拨一个上珠,这时算盘上算珠表示的数是。

11.(1分)小红在算盘上拨了4个算珠靠梁,表示一个三位数,这个数最大是。

12.(3分)写出算盘上表示的数。

13.(2分)在算盘上,用3颗算珠可以表示最大的四位数是,最小的四位数是。

14.(5分)下图的数读作,是由个千,个百和个一组成的,与它接近的整千数是。

15.(5分)将算盘上表示的数写下来,读一读,并在计数器上表示出来。

答案解析部分

1.【答案】B

【解析】【解答】表示21,是在十位上用2颗珠子,个位上1颗珠子,共3颗珠子;

表示651,在百位上用2颗珠子,十位上1颗珠子,个位上1颗珠子,共4颗珠子;

表示1501,在千位上1颗珠子,百位上1颗珠子,个位上1颗珠子,共3颗珠子。

故答案为:B。

【分析】在算盘中,一颗上珠表示5个计数单位,一颗下珠表示1个计数单位,据此解答。

2.【答案】A

【解析】【解答】表示的数是4108。

故答案为:A。

【分析】一般的算盘,上半部每算珠代表5,下半部每算珠代表1。观察图可知,个位上上珠拨下1颗,下珠拨上3颗,表示个位上是8;十位上一个算珠也没有拨,表示一个数也没有,用0表示;百位上下珠拨上1颗,表示百位上是1;千位上下珠拨上4颗,表示千位上是4,据此写数。

3.【答案】C

【解析】【解答】解:算盘表示的数是2058,读作:二千零五十八。

故答案为:C。

【分析】算盘的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,这个数读作:二千零五十八。

4.【答案】B

【解析】【解答】下图中,算盘上的数读作八百零六。

故答案为:B。

【分析】一般的算盘多为木制(或塑料制品),矩形木框内排列一串串等数目的算珠称为档,中有一道横梁把珠分隔为上下两部分,上半部每算珠代表5,下半部每算珠代表1,据此写数读数。

5.【答案】C

【解析】【解答】解:算盘上拨动2个珠子可能表示的数是11、501或者60,不能表示22。

故答案为:C。

【分析】算盘上的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,十位和个位上分别拨动1颗下珠表示11;百位上拨动1颗上珠,个位上拨动1颗下珠表示501;十位上拨动1颗上珠和1颗下珠表示60。

6.【答案】错误

【解析】【解答】算盘上一个上珠表示5,一个下珠表示1,原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】算盘由矩形木框内排列一串串等数目的算珠,中有一道横梁把珠统分为上下两部分,算珠内贯直柱,俗称“档”,一般为9档、11档或13档。档中横以梁,梁上1珠,这珠为5;梁下5珠,每珠为1,据此判断。

7.【答案】错误

【解析】【解答】在算盘上表示3800时,应在千位上拨3颗下珠,百位上拨1颗上珠,百位下拨3颗下珠,原题说法错误.

故答案为:错误.

【分析】根据对算盘的认识可知,在算盘上,1个上珠表示5,1个下珠表示1,据此解答.

8.【答案】错误

【解析】【解答】在算盘上表示数字时:哪一位是“0”就将那一位空过表示“0”,不能将百位上的数字在十位上表示。

9.【答案】错误

【解析】【解答】在算盘上的数位为:从右往左,依次是:个位、十位、百位......

10.【答案】四;5;3;7;5537

【解析】【解答】算盘上算珠表示的数是四位数,是由5个千,3个十和7个一组成的。如果在百位上拨一个上珠,

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