人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第三单元 习作例文：阳光的两种用法.pptVIP

提示：点击进入习题语基素养专训二一三四提示：点击进入习题主题素养特训2143一、下面加点字的读音对吗？对的打“√”，错的请改正过来。卷尺(juǎn) () 储存(cǔ) ()哪吒(né) () 琐碎(sǒu) ()语基素养专训点拨：“储”是翘舌音，“琐”是三拼音节。√chǔ√suǒ二、照样子，写词语。冰凉如铁 ____________ ____________毒辣辣 ____________ ____________大呼小叫 ____________ ____________点拨：本题考查词语积累。“冰凉如铁”运用了比喻的修辞手法，“毒辣辣”是ABB式的词语，“大呼小叫”中含有一对反义词，根据平时的积累填写即可。......示例：骄阳似火骨瘦如柴红彤彤静悄悄白纸黑字小题大做三、读句子，选择恰当的词语填空。1.老师那杯()了糖的水()了小丽那颗冰冷的心。2.()的阳光如同母亲大手的抚摸，比暖水袋()许多。溶解融化温暖温馨溶解融化温暖温馨点拨：本题考查词语理解与运用。“溶解”是一种物质以分子或离子等状态均匀地分散在另一种物质中。“融化”指(冰、雪等)变成水。“温暖”的意思是暖和；使感到温暖。“温馨”的意思是指温和芳香；温暖。可以根据意思，结合语境选填。四、按要求完成句子练习。1.溶解了阳光的水变暖。(改为比喻句)______________________________________________________________________________点拨：本题考查改写比喻句。本句是给“溶解了阳光的水”找喻体，注意抓住“温暖”的特点写。示例：溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。2.其实，这样的法子很古老，几乎差不多各家都会这样做。(用修改符号修改病句)点拨：本题考查修改病句。“几乎”“差不多”语义重复，删除其中一个。示例：其实，这样的法子很古老，几乎差不多各家都会这样做。阳光的用法1.文中阳光的两种用法分别是指：(1)_________________________________________；(2)________________________________________________________________________________。主题素养特训冬天，母亲把“老阳儿”叠在被子里保暖夏天，毕大妈将“老阳儿”煮在水里给孩子们洗澡点拨：本题考查理解和概括能力。课文第2、3自然段写母亲把“老阳儿”叠在被子里保暖，第4～6自然段写毕大妈将“老阳儿”煮在水里给孩子们洗澡。注意概括要准确、简洁。阳光带给人的感受2.阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。(1)这句话运用________的修辞手法，生动形象地描写了阳光给人的感受，表达了作者对____________________________之情。比喻阳光的热爱和赞美点拨：本题考查比喻的修辞手法及其作用。句子把“我”钻进被窝里感受阳光的感觉比作“母亲大手的抚摸”，运用了比喻的修辞手法，表达了对阳光的热爱和赞美之情。(2)这句话将阳光与____________进行对比，突出了母亲的____________。点拨：本题考查对比手法及其作用。由“比暖水袋温馨许多”可知是将阳光与暖水袋进行对比，在那个生活不大富裕的年代，母亲能想到为“我们”取暖的办法，可见母亲的智慧。暖水袋智慧3.毕大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，大呼小叫，噼里啪啦的，溅起一盆的水花，个个演出一场哪吒闹海。这句话描写了________________________的有趣场景，从画线部分可以感受到孩子们___________的心情，而这份快乐是____________和____________给予的。毕大妈给孩子们洗澡愉快“老阳儿”毕大妈点拨：本题考查对句子的理解。概括句子意思要简洁，由“连玩带洗”“大呼小叫”“演出”等词语可以看出孩子们愉快的心情，毕大妈用晒过“老阳儿”的温乎水给孩子们洗澡，所以这份快乐是“老阳儿”和毕大妈给予的。4.“老阳儿”一词在文中多次出现，下列对它的理解有误的一项是()A.“老阳儿”是全文的行文线索，起到了贯穿全文情感脉络的作