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(完整版)护理交接班有关试题

一、选择题（每题2分，共30分）

1.护理交接班的主要目的是（）

A.保证护理工作的连续性

B.提高护理质量

C.确保患者安全

D.以上都是

答案：D。护理交接班是护理工作中的重要环节，通过交接保证护理工作的连续进行，提高护理质量，确保患者在护理过程中的安全，所以以上选项都正确。

2.交班报告一般应由（）书写

A.夜班护士

B.责任护士

C.护士长

D.主班护士

答案：A。夜班护士在交班前需要全面总结和记录患者的情况，书写交班报告，以便向下一班护士交接。

3.下列关于交接班内容的说法，错误的是（）

A.只需要交接新入院患者情况

B.要交接患者的病情变化

C.需交接各种治疗和护理措施的执行情况

D.要交接患者的心理状态

答案：A。交接班内容应全面，包括新入院、手术、病情变化、治疗护理措施执行情况、心理状态等各类患者信息，而不是只交接新入院患者情况。

4.抢救患者时，交接的内容不包括（）

A.正在进行的抢救措施

B.患者的意识状态

C.下一班的工作安排

D.各种抢救药品及物品的使用情况

答案：C。抢救患者时重点交接正在进行的抢救措施、患者意识状态、抢救药品及物品使用情况等，下一班工作安排不属于此时紧急交接内容。

5.交接患者皮肤情况时，应注意观察（）

A.颜色、温度、有无破损

B.体重变化

C.饮食情况

D.睡眠情况

答案：A。皮肤颜色、温度及有无破损是评估患者皮肤状况的重要方面，体重、饮食、睡眠情况不属于皮肤情况交接内容。

6.交接班时，口头医嘱（）

A.无需交接

B.要向医生核实后交接

C.护士自行记录交接

D.只交接重要的口头医嘱

答案：B。口头医嘱存在遗漏或错误风险，所以要向医生核实后交接，确保准确无误。

7.对于留置导尿管的患者，交接班时应重点交接（）

A.尿管的型号

B.尿液的颜色、量、性质

C.患者的卧位

D.导尿管的固定方法

答案：B。尿液的相关情况能反映患者泌尿系统状态，是留置导尿管患者交接重点，尿管型号、卧位、固定方法虽也需交接，但不是重点。

8.交接班记录应（）

A.及时、准确、完整

B.可根据需要编造

C.只记录自己负责的患者

D.不用签字

答案：A。交接班记录必须及时、准确、完整地反映患者信息，不能编造，要涵盖所有患者情况，且记录者需签字。

9.护士在交接班时发现问题，应（）

A.自行处理，不告知他人

B.立即报告护士长

C.等下一班来处理

D.记录下来，不做处理

答案：B。发现问题应立即报告护士长，以便及时采取措施解决，不能自行处理或拖延，记录后不处理会延误问题解决。

10.以下哪种情况不需要在交接班时重点说明（）

A.患者的宗教信仰

B.患者的过敏史

C.特殊检查的注意事项

D.病情的潜在风险

答案：A。患者过敏史、特殊检查注意事项、病情潜在风险等对护理工作很重要，需重点交接，宗教信仰一般不是重点交接内容。

11.交接患者的治疗用药时，不需要交接（）

A.药物名称、剂量

B.用药时间、方法

C.药物的价格

D.用药后的反应

答案：C。药物名称、剂量、用药时间方法及反应是用药交接重点，药物价格不属于交接内容。

12.交接班过程中，如遇患者病情突然变化，应（）

A.继续交接班

B.先进行抢救，再交接班

C.让接班护士处理

D.记录下来，等交接班结束后处理

答案：B。患者病情突然变化时应先抢救，确保患者生命安全，之后再进行交接班。

13.关于交接班的时间要求，一般为（）

A.10分钟

B.15分钟

C.20分钟

D.30分钟

答案：D。一般要求交接班时间为30分钟左右，以保证全面、准确交接。

14.护士在交接班时，对患者的护理级别（）

A.不需要交接

B.简单说明即可

C.详细交接护理级别依据及护理措施

D.只交接特级护理患者

答案：C。护理级别对患者护理有重要指导意义，需详细交接护理级别依据及相应护理措施。

15.交接患者的出入量时，应包括（）

A.饮水量、尿量

B.呕吐物量、粪便量

C.引流液量等

D.以上都是

答案：D。患者出入量涵盖饮水量、尿量、呕吐物量、粪便量、引流液量等，全面交接有助于了解患者体液平衡情况。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.护理交接班应做到（）、（）、（）。

答案：准确、及时、完整。准确交接患者各项信息，及时进行交接不拖延，完整涵盖所有相关内容。

2.交班报告应按（）顺序书写。

答案：床号先后。以便清晰、有条理地记录患者情况，方便接班护士按顺序了解。

3.抢救患者时，用过的抢救药品空安