人教版五年级下学期数学打电话课件(共16张PPT).pptxVIP

打电话

陈老师刚刚接到紧急通知，需要尽快通知合唱队在周末进行演出，合唱队共有15人。

可以用什么方式通知他们呢？

打电话

情景导入

打电话

陈老师打算用打电话的方式通知合唱队，

假设每分钟通知1人，通知完15人，

最少需要多少分钟？

打电话

情景导入

打电话

探究发现

方法一：逐一通知

1

2

3

4

5

6

7

8

9

101112131415

共需要15分钟

探究发现

方法二：分组通知

为什么分组打电话时间减少了？

是不是组分得越多，用的时间越少？

各组在同时打电话

分2组

通知2位组长，

组长1通知6人，组长2通知7人

预计2+7=9分钟

分2组

通知3位组长，

每位组长通知4个组员

预计3+4=7分钟

分2组

通知4位组长，组长1通知2人

组长2、3、4通知3人

预计4+3=7分钟

分2组

通知5位组长，

每位组长通知2个组员

预计5+2=7分钟

探究发现

方法二：分组通知

老师

组长1

1

2

3

4

组长2

5

6

7

8

组长3

9

10

11

12

3分钟

4分钟

7分钟

还有更快的方案吗？

探究发现

方法二：分组通知，每人同时通知其他人

老师

1

3

2

8

14

9

10

11

12

13

15

4

5

6

7

4分钟

新接到通知的学生人数是前1分钟的2倍

归纳总结

时间

共知道的人数

新通知的

学生人数

已通知的学生人数

1分钟

2分钟

3分钟

4分钟

老师+生1

老师+生1+生2+生3

2

老师+生1+生2+生3

生4+生5+生6+生7

4

8

16

1

2

4

8

1

3

7

15

=21

=22

=23

=24

=21-1

=22-1

=23-1

=24-1

*2

*2

*2

老师

n分钟

2n-1

2n

2n-1

知识运用

1.打电话

陈老师通过打电话确认每位同学的位置信息，1分钟确认1位同学，如果要确认50位同学的信息，，最少需要多少分钟？

五分钟：1+2+4+8+16=31（人）

六分钟：1+2+4+8+16+32=63（人）

答：最少需要6分钟

知识运用

2.树枝生长

有一颗生命树，原本有1个树枝，第一年长了1个树枝，第二年每个树枝分别长出1个树枝，第三年每个树枝长出1个树枝，以此类推，第6年这棵树一共有多少个树枝？

（1+1）*2*2*2*2*2=64（个）

答：第6年这棵树一共有64个树枝？

观察生活

生活中成倍增长的事例

细胞分裂

观察生活

生活中成倍增长的事例

传染病的传播

观察生活

生活中成倍增长的事例

浮萍的生长

拓展探究

棋盘麦粒问题

在印度有一个古老的传说：舍罕王打算奖赏国际象棋的发明人——宰相：西萨·班·达依尔。

国王问他想要什么，他对国王说：“陛下，请您在这张棋盘的第1个小格里，赏给我1粒麦子，在第2个小格里给2粒，第3小格给4粒，以后每一小格都比前一小格加一倍。请您把这样摆满棋盘上所有的64格的麦粒，都赏给您的仆人吧！”国王觉得这要求太容易满足了，就命令给他这些麦粒。

当人们把一袋一袋的麦子搬来开始计数时，国王才发现：就是把全印度甚至全世界的麦粒全拿来，也满足不了那位宰相的要求。那么，宰相要求得到的麦粒到底有多少呢？

拓展探究

棋盘麦粒问题

1

2

4

8

16

32

64

128

256

512

1+2+4+8+…+263=264-1=18446744073709551615（粒）