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2024—2025学年河南省许昌市鄢陵县职业教育中心(升学班)高二上学期期中考试生物试卷.docVIP

2024—2025学年河南省许昌市鄢陵县职业教育中心(升学班)高二上学期期中考试生物试卷.doc

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2024—2025学年河南省许昌市鄢陵县职业教育中心(升学班)高二上学期期中考试生物试卷

一、单选题

(★)1.新冠肺炎疫情警示人们要避免新型冠状病毒的感染,下列有关叙述错误的是()

A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播

B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖

C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体

D.新冠病毒含有核酸和蛋白质,通过核酸检测可排查新冠病毒感染者

(★)2.2020年新型冠状病毒引发的肺炎肆虐全球,测量体温成了人们生活中的重要部分之一。下列关于人体体温的说法不正确的是()

A.体温的调节也是人体稳态调节的一部分

B.体温因年龄、性别等不同而存在微小的差异

C.体温过高时可采用物理降温或药物降温

D.在寒冷环境中人体能通过调节增加代谢产热而升高体温

(★)3.人成熟红细胞生活的内环境是()

A.组织液

B.细胞溶胶

C.淋巴

D.血浆

(★)4.行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有()

A.视觉中枢

B.语言中枢

C.听觉中枢

D.躯体感觉中枢

(★)5.如图是突触的模式图。据图分析,下列叙述错误的是()

A.图中的②③④共同构成了一个突触

B.兴奋只能从甲→乙,并使乙产生兴奋

C.甲细胞释放①中物质时,其内线粒体活动增强

D.①中物质释放到③中的过程可体现生物膜的结构特点

(★)6.体液免疫中能够产生抗体的是()

A.记忆T细胞

B.T细胞

C.浆细胞

D.细胞毒性T细胞

(★)7.能引起人体产生特异性免疫反应的物质叫()

A.免疫活性物质

B.抗原

C.抗体

D.淋巴因子

(★★)8.下图表示两个神经元及它们的关系。以下叙述正确的是()

A.a点兴奋时,该处Na+从膜内流向膜外

B.a、b、d可表示神经细胞的树突

C.刺激b点,a、c、d处均会产生兴奋

D.刺激d点,b点能测得动作电位

(★★)9.下列关于人体内激素的叙述,错误的是()

A.每种激素在体内含量都极少

B.每种激素都是通过体液运输

C.每种激素对全身细胞都起作用

D.每种激素起作用后都会失活

(★★)10.下图中甲乙丙丁为人体内不同处的液体,①②③表示某些化学物质。请据图判断下列叙述正确的是()

A.图中红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖,进行无氧呼吸产生CO2

B.若②为葡萄糖,经小肠吸收、运输进入肝脏细胞合成③肝糖原,至少要穿过3层生物膜

C.某人长期营养不良,可能导致人体组织中蛋白质大量分解,使乙处渗透压上升

D.甲中的液体属于外界环境

(★★)11.语言功能,学习和记忆是人脑的高级功能,下列相关表述正确的是()

A.人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层不同的区域控制,它们相互独立

B.经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象,概念就不容易遗忘

C.人类的记忆过程分为四个阶段:第一级记忆(即感觉性记忆)、第二级记忆、第三级记忆和第四级记忆

D.短时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关

(★★)12.“中和抗体”是一种能阻止病原体与靶细胞结合的抗体,下列关于中和抗体的说法中,正确的是()

A.主要由致敏T细胞分泌

B.主要分布在巨噬细胞中

C.是多数活疫苗的主要成分

D.主要分布在血浆等体液中

(★★★)13.下图为反射弧的局部结构示意图,刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点)检测各位点电位变化。下列相关说法中不正确的是()

A.肌肉收缩、①不偏转,可以说明兴奋在突触间是单向传递的

B.兴奋由b传到c时,发生了电信号→化学信号→电信号的转换

C.刺激b点会引起肌肉的收缩,此过程不是反射活动

D.电表②的指针不发生偏转,说明该刺激并没有引起神经冲动的产生

(★★★)14.下列有关实验操作或实验结果的描述,正确的是

A.探究酵母菌的呼吸方式不可以用是否产生二氧化碳来确定

B.组织样液中滴加双缩脲试剂显示蓝色说明成分中含有蛋白质

C.用无水酒精可以提取分离叶绿体色素

D.在观察牛蛙的脊髓反射现象实验中,环割脚趾皮肤的目的是破坏效应器

(★★★)15.如图为某反射弧的部分结构,其中a、b、c表示相关结构。下列叙述正确的是()

A.从结构a到结构c构成一个完整反射弧

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