冀教版七年级上Unit 5 Family and Home Lesson 30 Grandma’s Birthday Party课件(共24张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

Lesson30:Grandma’sBirthdayParty;学习目标;Answerthequestions;Whencelebratingabirthday,weusually…;Whencelebratingabirthday,weusually…;Whencelebratingabirthday,weusually…;Wordstudy;Listenandmatchthepeoplewiththeactions.(Let’sDoIt!No.1);WhatisJenny’sfamilydoing?

Whereistheparty?

3.WhoisJenny’sgrandmotherdancingwith?;Readthelessonandfindoutthephrases.ThenputthemintoChinese.

1.haveaparty

2.setthetable

3.playwith

4.liketodosht.

5.havefun;Read;Fillintheblanks.;Jenny’ssisteris______gameswithhercousin;Let’sDoIt!;Workingroups.Imagineyouareatabirthdayparty.Whoareyouwith?

Whatareyoudoing?Areyouhavingfun?Talkaboutit.Thenwriteashort

messageandpresentittoclass.;现在进行时态表示正在进行或发生的动作：

MybrotherBobissettingthetable.

MymotherandAuntJanearecooking.

一般现在时态表示经常发生的动作或现在存在的状态：

Shelikestohavefun.

Ilovemygrandma.

Weareallhappy.;Languagepoints;2.MybrotherBobissettingthetable.我哥哥鲍勃正在摆放餐具。

setthetable意为“摆放餐具”，其中set是及物动词，意为“摆放；安置”，

现在分词是setting。

Doyouoftenhelpsetthetableathome?

你在家里经常帮助摆放餐具吗？

Pleasesetthechairoverthere.

请把椅子摆放在那边。;3.Weareallhappy.我们都很高兴。

all作代词，意为“都；全部；”，用于三者或三者以上的人或物，可以单独

使用，通常位于be动词、情态动词或助动词之后，实义动词之前。all也可

构成“allof+代词/名词”结构。

Theyareallstudents.他们都是学生。

Wewillallgototheparty.我们都将去参加聚会。

Theyallworkinthehospital.他们都在这家医院工作。

Allofuslikedancing.我们都喜欢跳舞。

[拓展]all作形容词，意为“全部的，所有的”，通常位于名词之前作定语。

可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。

Allparentslovetheirchildren.所有的父母都爱自己的孩子。;4.Whereistheparty?聚会在哪儿？

where是疑问副词，意为“在哪儿”，用于询问地点。“Whereis/are...?”

是询问某人或某物位置的常用句型，回答的时候常用描述方位的介宾

短语。

---WhereisJim?吉姆在哪儿？

---Heisintheclassroom.他在教室里。

---Whereisthebookstore?书店在哪儿？

---Itisnearthesupermarket.它在超市附近。

;Ⅰ.单项选择。;1.我妹妹现在正在摆放餐具。

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2.詹妮的母亲在做饭吗？

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