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小学三年级英语上册教学计划
一、学生知识能力习惯态度分析
学生刚接触到英语,大分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数
学生由于遇到困难,学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学
习方法,使之有所进步,所以,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以培
养学生的创新精神和实技能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴
趣放在首位。
二、教学目的任务
1、能听、说、读、写英语字母Aa-Zz,并能凌字母顺序背诵、默写二十六个
字母.
2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。
三、教材重点难点
教材重点:
1、能听、说、读、写英语字母Aa--Zz。。
2、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
教材难点:
能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
四、主要措施
1、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰
富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续
性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操
练和练习。
3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,
打下良好的语音语调基础。
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规
范、正确地书写。
五、教学进度安排
周次教学内容课时安排
1Unit12
2Unit22
3Unit32
4AssessmentI4
5Unit42
6Unit52
7Unit62
8AssessmentII4
9Unit72
10Unit82
11Unit92
12AssessmentIII4
13
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